Мұғалім-ұйымдастырушы Әйүп сипаттамасы. Job сипаттамасы Әлеуметтік педагог

Әрбір мектепте мұғалім-ұйымдастырушы ұстанымдары, сондай-ақ әлеуметтік педагог бар. бұл адамдар мен олар мұны кімдер? Олардың міндеттері мен педагогикалық процесінде рөлі барлығына айқын емес. түсіну көріңіз.

мұғалім-ұйымдастырушы Әйүп сипаттамасы

тікелей негізгі соманы жалдауға және жұмыстан босату кәсіби жұмысшының. лауазымына өтініш тұлға, жоғары немесе орта білімі болуы қажет.

чартерлік мектеп оған басшылыққа ала отырып, сондай-ақ бұл жағдайда негізгі құжат - мұғалім-ұйымдастырушы лауазымдық сипаттамасы. оның тиісті құқықтары мен міндеттерін шоқтарын толық бар басқа қызметкеріне тағайындалған әрекет ауру немесе басқа себептерге байланысты ол болмаған, жылы.

оның қызметінің басым бағыттары - дарынды студенттердің және қабілеттерін дамыту, әрбір баланың жеке тұлғасының жеке жұмыс, мәдениет және демалыс студенттер қалыптастыру.

негізгі міндеттері

тапсырмасы мұғалімі-ұйымдастырушының лауазымдық делінген, маман, олардың жасына және психологиялық сипаттамалары сәйкес студенттердің қажеттіліктерін және мүдделерін зерттейді, шығармашылық қызмет түрінде оларды іске асыру үшін жағдай қамтамасыз етеді.

Осы мақсатта ол зерттеу топтарын, клубтар, секциялар, әр түрлі әуесқой бірлестіктер, сондай-ақ ересек сотталғандармен жеке және бірлескен іс-шаралар ұйымдастырады.

мұғалім-ұйымдастырушы қызметі кез келген бағытта (спорттық, техникалық, көркем, туристік-өлкетану, және т.б ..) және оның басшылығын дамытуды қамтиды.

Оның міндеті - бос уақытын саласындағы студенттердің шығармашылық күш қолдау тараптар, оқиғалар, экскурсиялар, жорықтар, ұйымдастыру. балалар, мәдениет және спорт салаларының қызметкерлері, жұртшылық байланыстарды ата-аналар тарту. демалыста бос уақытын ұйымдастыру.

ол істеген тағы не

Job сипаттамасы мектебі хост мұғалімі ережелер мен қауіпсіздік ережелерін, еңбекті қорғау және өрт қорғау білу ұстануға және оны міндеттейді. Оның миссиясы - қалпына келтіру тұрғысынан оқу процесін оңтайландыру үшін әзірлеу және бастамаларды басшылығына ұсынуға.

Ол сондай-ақ тұрақты кездесулер мен мектеп отырыстарына қатысатын, өз кәсіби деңгейін өсті , Педагогикалық кеңес тұрақты медициналық тексеруден өтіп, мұғалім үшін қабылданған күнделікті мінез-құлық этикасы мен нормаларға сәйкес.

заң мұғалімі

Қандай еркіндік және жеңілдіктер мұғалімі-ұйымдастырушы лауазымдық сипаттамасы кепілдік? Ол оның орындылығы басшылыққа ала отырып, жұмыс жоспарлап студенттермен жұмыс әдістері мен нысандарын таңдайды. Жарғыға сәйкес, сондай-ақ мектеп басшылығына қатысуға қабілетті педагогикалық қызметі кеңесінің.

Ол олардың жұмысы туралы шағымдарды қарайды және түсiнiктер беруге, өз мүдделерін қорғауға, кәсіби немесе тәртіптік тергеу жағдайды, сондай-ақ жеке өміріне құқығы адвокат арқылы, соның ішінде құқығы бар.

, Кәсіби деңгейін көтеруге болады ерікті негізде бағалануы және тиісті біліктілік санатын алуға.

өзгерістер және жұмыспен қамту есе тәртіпті ұстануға және қажет болған жағдайда, студенттер бұйрықтар беруге, сол көзделген жауапкершілігі ережелерін тартуға құқығы бар.

Ол қандай мұғалім-ұйымдастырушы үшін жауапты болып табылады?

Егер сіз еңбек заңнамасына сәйкес мұғалім-ұйымдастырушы міндеттерін орындау немесе дұрыс орындауға емес, егер ол жауапты болады: (әкімшілік, қылмыстық және азаматтық заң реттейді) құқық бұзушылық жасағаны үшiн, мекеменің келтірген зияны үшін.

денсаулығын сақтау, қалыптастыру процесі кезінде мектепте студенттердің өмірі мен қауіпсіздігі - оның жеке жауапкершілік басты тақырыбы.

Job сипаттамасы Әлеуметтік педагог

адамгершілік және мәдени дәстүрлері негізінде мектеп қызметкерлерінің жұмысын ұйымдастыру арқылы оқушылардың өзін-өзі дамыту үшін жағдайлар мен ата-аналарды жасауға - миссиясы деп аталатын мектеп ұжымы.

Оның функциясы - әлеуметтік балалар мен олардың құқықтары мен қажеттіліктерін қорғау, балалар дамыту үшін қолайлы қоршаған ортаны ұйымдастыру, мектеп пен отбасы арасындағы байланыс орнату және қолдау.

Job сипаттамасы Әлеуметтік педагог сіз сертификатпен расталады кәсіби педагогикалық біліктілігі, бар, тек қызметкерге осы міндеттемелерді орындауға мүмкіндік береді. Ол мұғалімдер, мектеп әкімшілігі, өзара іс-қимыл психолог, педагог-ұйымдастырушы, валеология, ата-аналар мен қамқоршыларға жөніндегі сарапшы.

ол ресми тұлғалармен байланыста кәсіби мақсаттары үшін - үкіметтер мен үкіметтік емес ұйымдардың өкілдері, қалалық әлеуметтік қамтамасыз ету қызметтерімен ұстап, мектеп мұғалімдерінің кеңестің отырыстарына қатысты.

негізгі функциялары

мұғалім жұмыс әр түрлі функцияларын айтарлықтай сомасын қамтиды. ол өзара іс-қимыл кіммен шартты, - студенттер, оқытушылар мен ата-аналар. Ол дәл не істеу керек?

дара сипаттамаларын зерделеу және балалар мен олардың әлеуметтік ортаның жағдайын тұратын отбасы «әлеуметтік диагностика», өндіру бойынша аналитикалық жұмыстар жүргізуде. оң және теріс - Бұл оған бала немесе жас адамға әсер негізгі факторларды анықтау үшін мүмкіндік береді.

түрлі проблемалар, девиантты себептері (девиантты) мінез-құлық шәкірттері, олардың әлеуметтік кемшілігі көзі орнатады. Анықтайды дарынды балаларды, сондай-ақ зияткерлік немесе эмоционалдық дамуы тежелген тапты кім.

Келесі міндет - осы талдау арқылы жоспарланып отыр қандай негізде және оқытушының нақты жұмысы туралы, білім беру процесін болжау, жеке тұлғаның даму перспективаларын анықтау.

басқа мүмкіндіктер

ересектермен қарым реттеуге, балалар мен жасөспірімдер демократиялық қарым-қатынастар арасында қалыптастыру, іскерлік және жеке байланыстар орнатуға, студенттер, олардың ата-аналары және жұртшылықтың бірлескен жұмыс және демалыс айналысуға.

тарапынан өскелең ұрпақты туралы деңгейі білім беру әсері нашар отбасы және бейресми әлеуметтік ортаға.

жасөспірімдердің девиантты және қылмыстық мінез-профилактикалық іс-шаралар ұйымдастыру, отбасы санитария жүйесі деп аталатын әлеуметтік тәуекелдерді топтардағы балалар үшін құқықтық және психологиялық көмек көрсету.

мұғалімнің функцияларын тізімі өте кең. баланың құқықтарын Бұл қорғау, және олармен сенімді қарым-қатынас құру, олармен және мектеп арасындағы делдал, және тағы басқалар.

Қандай әлеуметтік педагог шарлау?

Ол негізделген Бала құқықтары туралы конвенцияның, «Білім туралы» заңға, мектеп ережелерге.

Оның міндеттері - мен басым бағыттарын анықтау және студенттердің құқықтарын бұзуға қарсы күрес жөніндегі нақты міндеттер қойылған барлық студенттер қозғалысының есебін жүргізуге. олардың біліктілігін көтеру үшін, үкімет қызығушылық оқушылардың заманауи құқықтық ақпарат бар.

Ол сондай-ақ әр түрлі органдарға ресми сұрау жасауға, әлеуметтік сауалнамаларға және зерттеулерге жүргізу, өзі үшін тиімді жұмыс және студенттердің жазбаларға қол жеткізу үшін жағдай жасау талап етуге құқығы бар.

жұмыстан босату, оның ішінде - еңбек міндеттерін немесе кәсіби этиканы бұзғаны үшін әлеуметтік педагог кәсіби жауапкершілік.