Өзіңді қалай табуға өмір, не істеу керек?

оның миссиясының туралы сұрақтар ересектер өзінде өтті көпшілігін, беріледі. Осы үшін алғышарттар балалық ата-аналар «ұсақталған» іске асырылмаған идеялар мен жасырын адами әлеуеті болып табылады. өмір үшін не істеу керек? ересек, өз кезегінде, оң жауап бере алмады шатастыруға емес, сондай-ақ ол, мысалы, ғарышкер немесе әскери болуды қалайтынын жауап кез келген бала бұл мәселе оңай. Бұл балалар неғұрлым анық, олар өмір жылғы келеді қандай елестетіп фактісі байланысты.

өмір айналысуға қарағанда ретін анықтау үшін адамның кедергі факторлар

«Кім Мен өзіме негізгі мақсатын анықтау мүмкін емес, Мен неге болуы келеді? Мен? Сізден не іздеп жүрсіңдер?» мәселелер өте көп, және олар барлық өздерін және өз сезімдерін, қалауларын түсіну аяғына дейін, қандай да бір себептермен, адам мүмкін емес, бұл шын мәнінде байланысты. Бұл жеке, жеке қасиеттері, әдеттері мен әлеуметтік шеңбер күнделікті өмірдің әлеуметтік және психологиялық факторлардың санына байланысты болуы мүмкін.

Өз-өзіне сенімсіздік

тап Тұрақты кедергілер, адам мен күмән мен белгісіздік түрінде оның мақсаты арасындағы, олардың пайдаланылмаған әлеуеті іске асыруға депрессия ниет тудырып. «Мен ме? Маған не егер сәтсіздікке?» Кейде жеке сәтсіздіктерге, түсіністік пен жақындарына қолдау жоқтығы тап алғаш рет өтеу мерзімі одан әрі кезеңдері бара белгісіздік, өсіру. олардың қабілеттерін күмән айтарлықтай жоспарларын іске асыру, сондай-ақ адамның жеке дамуын ғана емес, кедергі.

білім беру процесінің ерекшеліктері

бала кезінен Біздің барлық табыстар мен сәтсіздіктер, тәуелділігі, қорқыныш және армандар. Көптеген ата-аналар өз балаларының тілектерін тыңдап және мүлдем тән дағдылары емес, олардың сезімін емес. Мысалы, бала, сұрақ «не істеу керек Егер сіз өмірде қалаған?» Ол суретші болғысы деп жауап береді. кез келген материалдық байлық немесе мансап емес әкеледі жанаспайтын ретінде қабылданады Оның жауабы ата-аналар. Нәтижесінде, балалар ересектер тарапынан түсіністік толық болмауына кездесті, және оның ықтимал жарамсыз болып.

ата-аналар оны толық дамыту тудыратын, демалыс бала ұйымдастыруға мүмкіндігінше кезінде Алайда, жағдайлары бар. Әрине, ересек қызметінің түрлі салаларындағы туралы білім, көп қол жеткізу үшін алады, бірақ көп жағдайда адам әлі не істеу білмейді, өздерін қалай табуға, өмірде ұмытып, олардың түпнұсқа қалауымызбен және қолдады ретінде.

орта

Мәлімдемесі, табын бейнеқосылғыларды кейде оның шынайы әлеуеті мен мүмкіндіктерін адам бастап жабылады. Мысалы, ішкі шеңбер бірнеше адам бір колледж / институты / университетте келеді, және адамға тартыңыз. белгілі бір жеке қасиеттері бойынша, ол қарсы тұруға қабілетті болады. , Сондай-ақ, «компания үшін», құлықсыз оқыту нәтижелерін дұрыс мамандық емес, жұмыс орындарын таңдау болып табылады. Нәтижесінде, жағымды эмоциялардың өткір тапшылығын дамып, жұмыс жоспарлы болып, және адам, іш пыстыратын, сұр өмір сүріп, білгім бастайды: «? өмірінде өз қызметін қанағаттандыру қалпына алады қандай» Бірақ жауап, өйткені оның «Мен» өз таңдауын қарсы емес мақсатында, терең жасырын мүмкіндіктерін және адам талант бар емес, болып табылады.

таптаурындар

Әрбір адам бақытты болу үшін қалай пікір бар. Бірақ кейбір бір нәрсе туралы уағдаласты: бақытты адам - өзіңіз теріске жоқ ештеңеге өмір сүріп ғана өмірімде алды болып табылады. Бұл жай ғана, сондықтан ешкім де болады ешқандай материалдық байлығы өздері табысты және жарамды қарастыру адам стереотиптерді жүреді. Осыған орай, өмірде не істеу түсіну олардың қалауы адамдар, жиі бай алуға және кімнің материалдық мүмкіндіктері шексіз дерлік, және рухани дамыту емес, сол болуға ұмтылады. Жоқ, бұл жаман емес, бірақ ол бізге әрбір бірегей ретінде ақша шығару әлеуетін толық алып мүмкін емес екенін есте ұстау қажет. Мысалы, адам көп (музыкалық аспаптарда ойнау, ән, сурет, және т.б.) шығармашылық бейім жиі ештеңе үшін, сондай-ақ болып табылатын материалды қол жеткізу үшін оның әрекеттерінің барлық азайтады белгілі бір коммерциялық тамырға, берілген.

өзін қалай табуға. практикалық кеңес

«Яғни, менің өмірде істеу керек?» Бұл мәселе бар проблема емес әркім өз қалауымызбен және арман арқылы сұрыптау мүмкіндігі болып табылады. Көптеген адамдар тағайындауын анықтау жеткілікті ерекшелігін жоқ. Ең жиі бірінші орында тұр қанағаттандыру, оның басу қажеттіліктеріне, байланысты. Мұнда ересек жасөспірім салыстыруға болады, біз ата-аналар, туыстары мен жақындары тілектері мен преференциялар басшылыққа алады. өмірде істеу жақсы - жауап әрбір тұлғаның подсознание жатыр, ол өзімізді мотивация туралы сұрақтар қойып қажет:

• дәргейі (үш ең жоғары) өміріңізде қандай мәндер болып табылады?
• Осы уақыт (үш артық емес) сізге маңызды кез келген мақсаттарға жету?
• Сіз не істеу ұнайды?
• ол сіз алты ай бойы өмір сүріп бар екенін анықтады, егер Сіз не істеу керек уақыт алғым келеді?
• Сіздің ең ардақты арманы салдарынан істен қорқыныш қандай іске асырылды жоқ,?
• Онда сіз лотерея / Бинго / покер жеңіске үшін ірі ақша сомасын жұмсауға болар еді?
• Сіз көз 100% табысты болды, егер арман іске асыру үшін Сіз барып еді?

түйсігі дамыту

интуитивті қабілетін дамыта отырып, болашақта сіз бізге кеңестер мен дұрыс жауап беріп, өз подсознанием тыңдай алады. Содан кейін, қалай сіз проблема болуы мүмкін емес болады, өмірде не істеу білесің бе - Сізге өз коллекциясымен оңай призвание анықтау және тікелей іс-шараларға бастау алады.

Кітаптар

Оқу - бұл адам іс жүзінде әрбір әлеуметтік тобына өмірінде істеу қандай. Кітаптар - өзіңіз түсіну тамаша тәсілі. бәрі мүмкіндігінше оқыңыз, бірақ. әдебиет таңдауда селективті болыңыз, сіздің қалауларыңыз қарастыру. Сіз оқып кітаптар үшін жек әзірлеу, сондықтан - күрделі өнімді дайджест өзіңізді мәжбүр қажеті жоқ.

жүйелеу

Шешім қабылдауға, сіз тiзiмiн жасайды көмектеседі, өмірде не істеу болып табылады. Мысалы: Шоппинг тізімін, күні жоспарлап. Сіздің тілегі, адамдар мен заттарға қатынасы, жұмыс және хобби ұйымдастыру. Сіздің оң, теріс қасиеттер мен дағдылар кәсіп сіз ең үздік жұмыс кез келген саласында айналысуға қалай түсінуге мүмкіндік береді.

жауапкершілік

, Олардың сәтсіздікке жақын адамдарды айыптады емес, тұтастай алғанда мемлекеттік және қоғам, олардың іс-әрекеттері үшін жауап беруге қабілетті болуы. Жауапкершілік тек сіз белгілі бір мәселе әрекет қалай білуге болады, бұл дегеніміз, саған орындауындағы өмірі мен таңдау, тек саған байланысты екенін түсінеді мүмкіндік береді. өмірде не істеу керек болады? Біріншіден, өздерін және олардың қызметін ұйымдастыруға үйрену.

Дұрыс таңдау

Барлық жағдайларда өз подсознанием басшылыққа алады. Егер сіз дұрыс таңдау жасалды ма көргіңіз келеді ме? жоқ, сіздің көз жауып, қазір саған жақын екенін адам, визуализация. Сіз жақсы немесе жаман бола? Бұл барлық жауап дұрыс болады. таңдау салдарын визуализация - бұл сіз өлімге қателіктер болдырмауға көмектеседі.

кідірту

кез келген айтулы шешім қабылданғанға дейін үзіліс жүргізу астам мұқият қарастыруға мүмкіндік береді. Ол тек эмоция және сәттік екпіні басшылыққа ала отырып, әрекет қажет емес - болашақ жетістіктер теріс қорытындысы, өкініш және белгісіздік ұрындыруы. Сіз жұмыс орындарын өзгерту керек пе? және теріс тұстарына салмақтап, сіздің іс-шаралар нәтижесін қарастыру.

жасырын әлеуетін анықтауға көмектесу жаттығулар

сабақтар арқасында, сіз оңай оның шынайы мақсатын анықтауға болады. Әртүрлі психологиялық әдістер жиі жоспарлары, қалауымызбен және болашақ іс-шаралар визуализация өйткені пайдалану оңай, пайдалану қиын. Бұл қосымша дағдылары мен білімін талап етпейді - барлық өте оңай, сіз қағаз бос парағы, қалам, қарындаш және сәл шыдамдылық қажет.

Сіріндісі және талдау хобби, сүйікті қызметі

Бездельничайте және сіз олардың көзайымы ең қажетті сынып білеміз туралы ойлаймын. қағазда хобби немесе мамандық бойынша кем дегенде 20 белгілі түрлерін жазыңыз. Мысалы: гүл, сондықтан мақалалар, би, спорт, пісіру және жазу, фортепианода ойнап. Сіз (төлеуге дайын) төлеуге уақыт әр нүкте жанындағы төмен салып, белгілі бір әр күні үшін қызмет түрін, сондай-ақ артықшылықтар түрінде олардың таңдауларын дайын тізімін талдау.

Егер тізімде мұқият қараңыз. Бұл сіздің асырылмаған тағдырым - бір (немесе бірнеше) жанында сіз артықшылықтары мен уақыт ең көп саны көре аласыз көрсетеді.

материалды визуализация әл-ауқаты

жалпы алғанда, жұмыс қажеті жоқ - Сіздің өмір күрт өзгереді, ал қазір, өзіңіз немесе сіздің отбасы қамтамасыз ету, сен енді курьерлік қап іске, фабрикада токарлық тұрған, кеңседе күні бойы отыруға не қажет делік. банкте сіздің атынан жайлы өмір сүру үшін жол ұзақ жеткілікті, дөңгелек сомасы бойынша жарақаттап, ал балалар беделді академиясында оқиды. Ұсынылған? Енді сіз бос уақытта және материалдық гүлденуі көп бар ма, не істеу керектігі туралы ойлаймын. Барлық параметрлер қағазға түзетуге және талдау. Әрі қарай не болады - бұл, атап айтқанда, қызметке өзіме жөніндегі жұмыстардың басталғаны.