Мектепке дейінгі ГЭФ гендерлік білім беру: ата-аналар мен мұғалімдер үшін кеңес

Мектепке дейінгі гендерлік білім беру мектепке дейінгі баланың дамуында маңызды орын алады. ол оқу жоспарына сонша назар аударды Сондықтан. ГЭФ ПСУ гендерлік білім беру әр балабақшаның болуы тиіс.

гендерлік білім

Бұрын, жыныстық-рөлдік тренинг өте оңай және табиғи параметрі өтті. Өйткені, қыздар әрқашан олардың аналарына немесе Күтуші жақын болды. Ал баланың тәрбие әкесі айналысқан. Толығырақ бай отбасы репетитор жалдауға мүмкіндік алады.

Балалар, ата-анаммен бірге уақыт өткізуі және олардың мінез-құлық назар аудара отырып, тиісінше ана мен әкенің рөлі туралы отырып. Сондықтан, олардың өмір болашақта игеру үлгісі болды.

Енді дәстүр сәл өзгерді. екі қыздар мен ұлдар оның анасы немесе әжесі көтерілген кезде және одан да көп жалпы жағдай болып табылады. әйел ғана емес, үйде, білім айналысады. Мысалы, балабақшаларда оқытушы-адам табу өте сирек, бірақ әйелдер әр топта жұмыс істейді.

гендерлік білім беру мәселелері

өте жиі осы саладағы проблемалар бар, өйткені мектепке дейінгі ГЭФ гендерлік білім беру, аса маңызды болып табылады. Атап айтқанда:

• балалар денсаулығының жай-күйі төмен деңгейі.
• Нәресте тиесілі жыныстық білмей,.
• жастар мен жасөспірімдердің дұрыс мінез-құлық.

Қандай гендерлік оқыту қателерді тудырады

Бағдардың бұзылуы жыныстық ұлдар мен қыздар осы жағдайды қалай ұстау керектігін білмейді, бұл шын мәнінде әкеледі. қыздар қақтығысқа араласуға Ол барған сайын проблема бейбіт емес, шешім қабылдауға тырысады, көруге болады. бала, қыз бар ұстай білуі эмоциялық әлсіз және өздері үшін тұра алмайды.

Мектепке дейінгі ГЭФ гендерлік білім: Диагностика

білім мектепке дейінгі polorolevogo диагностикасы оқу процесін бақылау және мыналарды қамтиды режимі сәттері :

• мұғалімдердің қызметін бақылау. сауалнама, тест: жыныстық рөлі құзыреттілік қамқоршыларының деңгейін бағалау анықтау.
• пәндік-дамыту, қоршаған ортаны тобының талдау. нақты гендерлік бағдарланған учаскесі-рөлдік ойын үшін элементтердің, болуы.

мына диагностикалық сынақтар мектепке дейінгі балалардың гендерлік білім деңгейін анықтау үшін арналған:

1. Бақылау. Бұл сыныптағы және негізгі режим сәттерде, сондай-ақ ойын мектепке дейінгі балалардың мінез-құлқын қадағалауды қамтиды.
2. ойын және нақты жағдайды мінез-айырмашылықтарды мұғалімнің бақылау.
3. Сөйлесулер. Сіз Сөйлесу үшін келесі тақырыптарды пайдалануға болады: «Мен - бала», «еркектік мінез» және тағы басқалар.
4. Сынақтар. Мұнда мынадай сай болады: «Менің ойыншық», «Айтыңызшы, кімнің осы нәрселер» және басқалар.
5. тест құрастыру. Өте ақпараттық және тақырып бойынша диагностика жүргізу тиімді. Бұл болуы мүмкін: «Бұл менмін», «Менің отбасым», «жақсы бала және жаман бала» және басқалар.
6. Сұхбат. Ағартушы немесе психолог-педагог мектепке дейінгі сұрақтар сұрайды, содан кейін оның жауабын талдайды.

дене шынықтыру бойынша ГЭФ мектепке дейінгі гендерлік білім

Физикалық даму мектепке дейінгі үшін өте маңызды болып табылады. Бірақ біз барлық ұлдар мен қыздардың физикалық қабілеттері айтарлықтай өзгеше болуы мүмкін екенін білеміз. Әрине, бар ерекшеліктер бар, бірақ ол бұл туралы емес. қыздар мен ұлдар түрлі идеялар бар егу үшін, ол оларды бір-бірінен оқшаулау қажет емес. Ол келесі әдістерді қолдану абзал:

• Түрлі жаттығулар. қыз (Твист орау) - Бұл бір ғана ұл (мысалы, басу-UPS), және басқалар арқылы жүзеге асырылады дегенді білдіреді.
• Түрлі талаптар. ер балаларға арналған басқа қыздарға арналған стандарттар. бұл итеру да болса, онда сіз ұлдар он есе қатты сығылған тиіс, және қыздар ғана бес фактісі туралы ойлауымыз керек.
• оқытудың түрлі жолдары.
• Кезде мұндай қасқыр рөлі ретінде мобильді ойындар рөлдерді, бөлу күшті және батыл ұл ұсынамыз, бірақ «Bunny» - сақ және Аяулы қыздар.
• Әртүрлі бағалаулар. Ұлдар қысқаша бағалануы тиіс және анық, және қыздар эмоционалдық назар аударыңыз деді.
• мектепке дейінгі балалар спорт Фокус. әйелдер - Ол кейбір ер, және басқалар, факт болып табылады.

Ата-ананың

Мектепке дейінгі білім беру гендерлік өкілдіктерінің дамытуға ата-аналары беріледі маңызды рөл ойнайды. Бұл жүргізу қажет , ата-аналар сұхбат тақырыбы бойынша мектеп жасына дейінгі балаларға арналған «ГЭФ Мектепке дейінгі гендерлік білім». Ата-аналарға кеңес, мұғалім ұсынған уақытта, қателерді болдырмау үшін көмектеседі:

• Кез келген жағдайда, біз белгілі бір жынысын бар балаға келесі ұмытпауымыз керек. Тиісінше, ұл немесе қыз ма, олар мүлдем басқа адам, деп ойлаймын сезінуге және акт болып табылады. Бұл, әрине, жақсы көремін ұмытпаңыз, оларды жеке-жеке емдеуге қажет, бірақ.
• Сіз ұл балалар мен қыз салыстыру мүмкін емес. олар өте әр түрлі, өйткені Әсіресе, бір-біріне мысал ретінде оларды қоюға.
• Ол анасы баланың тәжірибесі Млада жылдары сатып бері, қарама-қарсы жынысты бала ата-анасының салыстыру, мысалы, менің ұлы анам, пайдасыз екенін есте сақтау қажет пайдалы болуы екіталай.
• Сіз қызды айыптады әрекеттенгенде талап қол жетімді тұжырымдау бастау үшін оның даусы қажет емес. Әйтпесе, бала жоғалған.
• Бірақ бала ұзақ сөйлесулер көмектесе алмайды. Ол ештеңе түсіне тыңдауға емес, тек шаршаған ғой. Сондықтан онымен сөйлесу қысқа және қытырлақ болуы тиіс.
• Әр қыз кірпияз екенін біледі. Бірақ біз, сонымен қатар, ол шаршау бар жүреді деп хабардар болуы керек. Және қашан шаршап жігіттер, ол ақыл-ой қабілеттерін әсер етеді. Бірақ біз бұл үшін кінәлі тиіс емес: бұл жағдайды, сен балаңның демалуға көмектесу үшін қажет.
• Ол көбінесе ата-аналар, ол кез-келген қызмет түрінің жақсы не істеу емес, не үшін балаға ұрыспайды деп жүреді. Әдетте, бұл мектепке дейінгі уақыт бойынша қажетті қолдауға ие және оған көмектесуге емес, бұл шын мәнінде байланысты. Сондықтан, бұл жағдайда, ол кінәлі емес, ата-аналар мен.
• Сіз ол содан кейін білмейді, немесе түсіну емес, не үшін балаға кінәлай алмаймыз деп, әрдайым есте сақтаңыз. Ол тым аз және ересектер сияқты көп білу мүмкін емес.
• бала - жеке қалыптасқан. Сондықтан, біз оған ол немесе болғысы келеді жолы болуға мүмкіндік беруге тиіс.

Ал соңғы кеңес. баланың білім беру саласындағы кез келген мәселені болдырмау үшін, сіз мүмкіндігінше ата-ананың талаптары балаларының тілектерін сәйкес келеді көз жеткізіңіз керек.

кеңестер оқытушылар

Әр мектепке дейінгі ГЭФ гендерлік оқу мектепке дейінгі балалар тұлғасының дамуы үшін маңызы зор екенін біледі. Ал іс-қимыл мұғалімі маңызды рөлін мұнда. Ол тақырыбы бойынша сабақ өткізуге, сондықтан қажет «ГЭФ Мектепке дейінгі гендерлік білім». мұғалімдерге арналған кеңес, сондай-ақ өте пайдалы болады.

мұғалімдерге Top кеңестер:

• ұл ұсақ моториканы дамыту айналысу қажет. ірі - қыздар.
• ұл балаларға арналған сыныптары бойынша тапсырма толық түсіндіру қажет.
• Қыздар жұмбақтар түрлі пайдалы болады.
• Оның күш және қызметі үшін ұл мадақтауға көз жеткізіңіз. Бұдан әрі, осы қабілеттер пайдалы бағытта бағытталасыз тиіс.

Сіз әрқашан ұлдар мен қыздар екі бірдей бала мадақтаймын, және керек. Өйткені, олар оны лайық.