Дүниежүзілік денсаулық күні: сынып. ерекшеліктері мен ұсынымдар

Денсаулық күнін қалай ұйымдастыру керек? Сынып сағаты студент кез келген адамның дене және психикалық денсаулығына маңыздылығын түсіне алдық, деп атап осы мәселеге арналды.

мектепті жақсартуға бағытталған сыныптан тыс іс-шаралар маңыздылығы

Денсаулық сақтау ғана емес, әрбір жеке тұлғаға қажет баға жетпес сыйлық, бірақ бүкіл қазіргі заманғы қоғам болып табылады. Ол достарымен және олар міндетті түрде денсаулық және ұзақ ғұмыр тілеймін сүйікті адамдарымен кездесу барысында кездейсоқ емес.

тақырып «Денсаулық күні» атты сынып сағат түсіндіруге ұйымдастырылған жас ұрпақ жүргізу ерекшеліктерін дұрыс өмір салтын.

статистикалық зерттеулердің нәтижесі бойынша ұсынылған ақпарат ересек тұрғындардың көпшілігі барынша дене жүктемесін жасы ерекшеліктеріне байланысты, психологиялық денсаулығын нығайту қалай, тамақтану туралы түсінік айқын жоқ екенін көрсетеді.

белгілі бір ережелерін сақтамау, мүмкін шамадан тыс, теріс адамның жалпы физикалық жағдайын әсер етеді.

ауыр денсаулық дәрігерлер отырықшы өмір салты қоңырау себептері арасында проблемалар, сондай-ақ күнделікті қамқорлық және проблемалар, бейімділігін, кедей және дұрыс емес тамақтану ескермесек алуға мүмкін еместігі мектеп жасындағы балалардың саны күн санап өсуде.

5-6 сынып үшін сценарий

Таяу деңгейлі денсаулық күні қалай ұйымдастыру керек? Осы жастағы балаларға арналған Сынып сағаты пассивті, бірақ белсенді ғана емес, параметрлерді қамтиды, жеке жасы сипаттамаларын қанағаттандыру үшін қойылуы керек.

Осы сабақтың тақырыбы, сіз ұран жасауға болады: «Сау дененің -! рухы сау»

мақсаттарының

Сынып сағаты «Дүниежүзілік денсаулық күні» Салауатты өмір салты болуына оңды көзқарасты өскелең ұрпақты қалыптастыруға бағытталған. Ол, ұлдар жеке гигиена білім ықпал суық алдын алу және спортпен ниет ынталандырады.

Іс-шара барысында

Осы сыныпқа сағат, ол олардың денсаулығына жоғалтқан адамдар, сіздің барлық өмір жоғалтады, оған сәйкес халық даналығы бастау болады, Денсаулық күні арнады.

Келесі, мұғалім оларға осы тақырыпқа байланысты сұрақтар қойып, оқушылардың әңгіме қосыла алады.

салқын сағат «Дүниежүзілік денсаулық күні» туралы мынадай сұрақтарға дайындалған болуы мүмкін:

• Сіз қалай «термині салауатты өмір салтын» түсінеміз?
• жақсы жеке гигиенаны сақтауға қалай?
• Қандай әдеттер зиянды заманауи адам деп санауға болады?
• бір-бірімен амандасып қалай?

Келесі, мұғалім сұрақтарға өз оқушыларға берілетін жауаптарды талдау барады. Мысалы, салауатты өмір салты туралы әңгіме, біз шағын драматизации қатысуға студенттерді ұсына алады. Бір оқушы, ол компьютерде өз бос уақытын ең өткізеді, жұмыс көреді емес тунеядца ретінде ұсынылатын болады.

Екінші студенттік салауатты өмір салтын ережелерін біледі бала ретінде сахна пайда болады. Бірте-бірте, бірінші бала достарымен кездесу, оның сыныптасы өмірін ие, ал іс жүзінде, қозғалыс тоқтайды, ені өсті. тұратын немесе vegetate: мұғалім таңдау жасауға оқушыларды ұсынады.

бірлескен іс-әрекеттер

Мысалы, Сынып сағаты «мектептерде Денсаулық күні» медициналық мекеменің қызметкерлері бірлесіп ұйымдастырылуы мүмкін. Олар жеке гигиена негізгі ережелері туралы айтуға, сонымен қатар, оларды көрсету үшін ғана емес,.

Дүниежүзілік денсаулық сақтау күніне арналған Сынып сағаты, ол параметрлер белсенді ойын балаларды қосылу, біздің еліміздің қош келдіңіздер пайдалану әр түрлі халықтар қандай туралы әңгімені жалғастыруға болады.

мұғалім эскимостар мұрындарын сәлем жасады деп балаларды айтады, содан кейін, әдетте, Eskimos арқылы жүзеге асырылады, сондай балалар бір-біріне сәлем ұсынады.

Жапон тұрғындары достар бант қолдаймыз. Мұғалім жапон, сыныпта осы кім барлық сәлем ұсынады. Бұл ойын балалардың толық әкелуі өздерінің дара сипаттамаларын жасы, тілегі сәйкес келуі түсіреді белсенді өмір салтын.

жаман әдеттер туралы әңгіме

өскелең ұрпақтың салауатты өмір салтын оң көзқарас адамдардың санасына бағытталған сыныптағы сағат сериясы ерекше орын, зиянды әдеттерді байланысты мәселелерді талқылау, денсаулық күніне класс сағат созылуы.

Ол темекі, алкоголь мен нашақорлықтың зияны байланысты мақал-мәтел пайдалануға тиісті болар еді. адам әдеттерден осындай зиян жақсы мысал, сіз медициналық мамандар алынған презентациялар мен бейнелерді пайдалануға болады.

ол тиісті сыртқы ойындар болып табылады ішінде, сондықтан «Дүниежүзілік денсаулық күніне» арналған Сынып сағаты, жарқын және жігерлі жасау қажет. балалар темекі, алкоголь баланың ағзасына теріс әсері туралы айту кейін Мысалы, олар ұялы ойында айналысуға болады. Сыныпта жылы «сау адам» (дене шынықтыру пәнінің мұғалімі) бар, және балалар «салауатты өмір сүру» репликалардың оларды жүретін, одан кейін музыка әзіл қозғалысын қайталау.

Егер сіз Денсаулық сақтау күні мектептің тағы не ойлауға болады? салауатты өмір салтын балалардың оң көзқарасын қалыптастыруға арналған Сынып сағаты, сіз спортпен жалғастыра аласыз.

Спорт және денсаулық мерекесі

орта деңгейдегі мұғалім студенттердің класс және мектеп қызметі ата-аналар белсенді қатысуға тырысады. Сіз олардың арасында өз денсаулық жағдайына мұқият көзқарасты қалыптастыруға бағытталған әзіл спорт басталады, ұйымдастыру, ата-аналар мен оқушылардың әр класс командада параллельдер таңдай аласыз. командаларға ұсынылады сол байқаулардың, арасында, сіз кедергілерді жеңу, «отбасылық шалбар» жұмыс істейтін, бір шаңғымен мінгізейін. оқиғаны аяқтау үшін байқаудың қорытындылары шығарылғаннан кейін, сіз бір шыны шай бөлісе аласыз.

Мысалы, денсаулық сақтау сыныпта сағат күні олардың ата-аналарымен бірге баруға болады балалармен табиғат пен туризм үшін қолайлы болады.

Спорт викторина

Денсаулық күні мерекесіне арналған аудиториялық сағат бөлігі ретінде, біз студенттерге сәл викторина ұсына алады:

• Сіз білесіз спорт тізімі;
• Сізге белгілі, қандай спорт атрибуттары;
• спорт жүлдесін қалай дәл жылжымалы;
• атақты спортшылардың тізімі;
• белсенді доп арқылы пайдаланылады, ол сол спорт қоңырау.

Сіз сондай-ақ белгілі бір ішекті байланысты спорт тақырыбын, тап студенттерді шақырамыз болады.

1 сұрақ. күш, ептілік, зеректігімен үшін, Мен ... мүмкіндігінше тез (арқан) қабылдайды.

2 сұрақ. Мен мақсатқа (шар) төсемге ... футбол достасып.

3 сұрақ. Әдемі талия үздік құралы ... (Хооп) болып табылады.

Бірге сынып жігіттер соңында оқытушымен, пайдалы әдеттер тұжырымдау меморандумға жасауға болады.

Қызықты міндеті ұсынылған үлгіге салауатты өмір салты туралы ditties құрастыру болып табылады.

1 ._________________ баруға емес

_________________ шегуге

_________________ Біздің

_________________ ауытқуы

2 Теріс ._____________________

______________________ дәрігерлер

_______________________ ешқашан

_______________________ барлық бағыттарда!

оқытушының қорын алуға сынып сағаттары соңында арнайы өтініш нысанын пайдалануға болады. Бұл ішімдік және сыра ішуге, темекі туралы, күнделікті таңертең жаттығулар, жеміс-жидек пен көкөніс пайдалану жүзеге асыратын, өткен жылы күні тұрақты режимін, аударылған суық санының болуына қатысты мәселелерді қамтуы мүмкін.

бастауыш мектеп үшін Cool сағат

оқиғаны дайындау және өткізу үшін бастауыш мектеп түлектері үшін Дүниежүзілік денсаулық күні, «Сен - Сіз едим».

Оның мақсаты әртүрлі жағдайларға бейімделуге, тамақтану, күн толық режимінде құрметтеу әдеттердің дамуы, логикалық ойлау қабілетін дамыту, шығармашылық қиял туралы идеялар, өскелең ұрпақты қалыптастыру болмақ. мұғалім өз ойыншылар қоғамдастықтың сезімін тәрбиелейді осындай іс-шараның барысында, ол жігіттер арасындағы достық қарым-қатынастарды дамытуға ынталандырады.

Біріншіден, мұғалім балаларға олардың сүйікті тағамдарды, түрлі өнімдерді пайдалану туралы сұрақтар қою арқылы пісіру және салауатты тамақтану арналған әңгіме жүргізеді.

мұғалімі тамақтану ғылым ғана XIX ғасырдың соңында пайда болды деп мәлімдеді.

Жігіттер біздің теле белоктар майлар құрылыстық блоктар энергетикалық резервтік болып саналады, және көмірсулар энергетика мен тиімділігін көзі болып табылады деп білемін. Одан әрі жеке тағамдарды маңыздылығын талдау, онда үстелге нәтижесі толық пайдалы заттармен адам ағзасының өтейді «дұрыс кешкі ас», болып табылады.

қорытынды

азық-түлік көзқарасты қатысты сұрақтар, олардың жұмыс уақытын ұйымдастыру, өзекті және маңызды болып табылады. ол бастауыш мектеп, орта және аға басшылық мұғалімдер сыныпта әзірлеген білім беру бағдарламалары ерекше көңіл бөледі Сондықтан.

Әрине, сынып сағаттары бірі өскелең ұрпақтың спортқа деген оң көзқарасын қалыптастыру үшін жеткіліксіз болады, физикалық қызметі, жеміс-жидек пен көкөніс рационына енгізілген. жеке денсаулық бағдарламалар балалар түрлі спорттық іс-шаралар, байқаулар, викториналар қатысады онда көптеген ресейлік оқу орындарында әзірленуде сондықтан.

Мұндай іс-шаралар тиімділігінің және тиімділігін арттыру мақсатында, мектеп мұғалімдері, оларға ата-аналар, сонымен қатар денсаулық сақтау қызметкерлерін ғана емес, қайта қосып көріңіз, балалар психологтары, жаттықтырушылар спорт мектептерін destkih. белсенді азаматтық позицияны бар, ол ресейліктердің салауатты ұрпақ қалыптастыру - Тек сынып сағаттары, мерекелер, викториналар, денсаулық байланысты жүйесін жағдайда, ол мақсатқа жету мүмкін болады.