Ақпараттық қабылдау түрлері мен әдістері

Күнделікті бір адам ақпараттың үлкен көлемін сілкініс. Біз жаңа жағдайларда, объектілерге, құбылыстарға тап болды. білім, бұл ағынның жеңе және табысты олардың пайдасына оны пайдалануға ешқандай қиындықсыз Кейбір адамдар. Басқа ештеңе есте әрең қабілетті. көптеген жолдармен, бұл жағдай ақпаратты алу әдісін белгілі бір түріне тиесілі тұлға түсіндіріледі. ол ыңғайсыз адам түрінде беріледі, онда оны қайта өңдеу өте қиын болады.

ақпарат дегеніміз не?

«Ақпарат» ұғымы дерексіз құны болып табылады, және көп жағдайда оның анықтамасы мәнмәтінге байланысты. Латын тілінен аударғанда ол «түсініктеме», «көрініс», «танысу» дегенді білдіреді. Ең жиі, термин «ақпарат» Адам, сондай-ақ пайдалы қабылданады және түсінікті жаңа фактілер жатады. Бірінші ақпаратты өңдеу барысында адам кейбір білім алуға алды.

ақпаратты алған кезде?

адамның ақпарат қабылдау - әр түрлі сезім олардың әсер арқылы құбылыстар мен объектілерді танысты отыр. Көру, есту, иіс, дәм және жанасу органдарында нақты объектінің немесе жағдайдың кері талдай отырып, жеке, олар туралы белгілі бір идеяны қабылдайды. Осылайша, қабылдау процесінің негізі - біздің бес сезім. Сонымен қатар белсенді соңғы адам тәжірибесі мен алдын ала білім тартылған. оларды шешу, ақпараттық, қазірдің өзінде белгілі құбылыстар жатқызуға немесе жеке санатына жалпы массасынан оқшауланған болады. адам психикасының байланысты процестердің кейбір негізделген ақпаратты қабылдау жолдары:

• (Адам, ол тап қандай іске асыру, ойлауға бастап, нысанды немесе құбылысты көріп немесе есту) ойлау;
• сөйлеу (қабылдау нысанды қоңырау қабілеті);
• сезім (нысандарды қабылдау үшін реакциялардың әртүрлі түрлері);
• болады (адамның қабілеті қабылдау процесін ұйымдастыруға).

ақпаратты ұсыну

Бұл параметр туралы ақпарат мынадай түрлерге бөлуге болады:

• Мәтін. Ол, сөз алуға мүмкіндік біріктіріліп, ол әр түрлі таңбалар түрінде сөз тіркестерін, кез келген тілде сөйлемдер отыр.
• Сандық. белгілі бір математикалық операция білдіруге сандар және таңбалар көзделген Бұл ақпарат.
• PA. Ол тікелей ақпарат бір адамға берілетін ол арқылы сөйлеп, және әр түрлі жазба болып табылады.
• Графика. Бұл диаграммалар, графиктер, суреттер және басқа да суреттерді қамтиды.

ақпарат қабылдау және ұсыну тығыз байланысты. Әр адам өз түсіністік үздік беретініне нұсқа деректер арнаны таңдау тырысады.

Адам ақпаратты қабылдау тәсілдері

адамның жарату бірнеше осындай жолдары бар. көру, есту, сенсорлық, дәмі мен иісі: Олар бес сезім арқылы анықталады. Осыған байланысты, жіктелуі ақпарат қабылдау әдісі бар:

• көрнекі;
• дыбыс;
• тактильді;
• дәмі;
• Иіс сезу.

көрнекі ақпарат арқылы көз қабылданады. Олардың арқасында, адам миының, содан кейін бар өңделеді көрнекі суреттер, түрлі алады. дыбыстарды түрінде (сөйлеу, шу, музыка сигналдары) алынған ақпаратты өлшеу үшін қажетті есту. Тактильді органдар мүмкіндігі қабылдау үшін жауапты тактильді ақпаратты. тері орналасқан рецепторлары, зерттелетін объектінің температурасын бағалауға мүмкіндік, оның беті түрінде түрі. , Қышқыл, тәтті, ащы немесе тұзды: ақпараттық Тілінде рецепторлардың ми енеді және адам қандай өнімді түсінеді онда сигнал айналады Taste. Иіс сезу қабілеті, сондай-ақ әр түрлі иістерді ажырата және сәйкестендіруге мүмкіндік беретін, сыртқы әлемнің білім көмектеседі. ақпарат қабылдаудағы негізгі рөл аян атқарады. Ол алған білімдерін шамамен 90% құрайды. Дыбыс қабылдау әдісі туралы ақпарат (мысалы хабар тарату) шамамен 9% құрайды, және тек 1% жауапты басқа да сезеді.

қабылдау түрлері

кез келген нақты жолмен алынған сол ақпарат, әрбір адам басқаша қабылданады. Кітап беттерінде бірін оқу бір сәтке кейін біреу, оңай да дерлік ештеңе есімде жоқ, оның мазмұнын қорытындылау болады. мұндай адам дауыстап сол мәтінді оқып Бірақ, егер ол жадта сөз ойнатуға оңай. Бұл айырмашылықтар белгілі бір түрін, олардың әрқайсысы ақпараттың ерекше адам қабылдау, анықтау. Төрт бар:

• Көрнекі.
• Audialy.
• Кинестетические.
• Дискретті.

Жиі, ол адамның және қандай ол білдіреді үстем болып қабылдау қандай түрін білу өте маңызды болып табылады. Бұл айтарлықтай халықтары арасындағы өзара түсіністікті жақсартады, тез және толық өз жолдастарын қажетті ақпаратты жеткізу мүмкіндік береді.

көрнекі

Бұл әлемнің оқу процесінде сезім және ақпарат қабылдау бас органы болып пайымын кімге адамдар. олар мәтін, суреттер, диаграммалар және графиктер түрінде оны көріп, егер олар тамаша, жаңа материалды есте. сөйлеу көрнекі ортақ сөздер, бір жолмен немесе олардың сыртқы ерекшеліктері бойынша объектілерді сипаттамалары байланысты басқа, көру қабілетін өте функциясы ( «бөлімін қараңыз», «жеңіл», «жарқын», «біз көреміз», «Менің ойымша»). Мұндай адамдар, әдетте, белсенді уақыт gesticulate, жылдам, қатты дейді. Көрнекі олардың сыртқы көрінісін, қоршаған ортаға көп көңіл бөледі.

Audialy

олар бір рет естіген және жүз есе көрген емес қандай игеруді audialov үшін әлдеқайда оңай. бұл адамдар сондай-ақ тыңдауға және әріптестерімен немесе отбасы, және институтында немесе семинарда дәріс бар әңгіме деді есте қабілеті бар ақпаратты қабылдау ерекшеліктері. Audialy олармен сөйлесуге жақсы үлкен сөздік қорын, бар. Бұл адамдар мінсіз онымен әңгіме сұхбаттасын сендіру қалай білемін. Белсенді ермек тыныш жаттығулар көреді, музыка тыңдау ұнайды.

kinestetiki

Touch, иісі, және ақпараттық кинестетические қабылдаудағы маңызды рөл атқарады дәмін татып. Олар, түртіп іздесеңіз, пән дәмін көріңіз бейім. kinestetikov және дене белсенділігі үшін маңызды. Мұндай адамдардың сөзінде жиі сезімдерін сипаттайтын сөздер ( «жұмсақ», «менің сезімдеріне сәйкес,» «» жіберіп) болып табылады. kinestetika балаға сүйікті адамдарымен физикалық байланыста қажет. Оның неғұрлым маңызды құшақтасу мен сүйісу, ыңғайлы киім, жұмсақ және таза төсек.

дискретті математика

адам сезім тікелей байланысты ақпаратты қабылдау тәсілдері. халқының басым бөлігі Көру, есту, сипау, иісі мен дәмі арқылы білім алуға. Алайда ақпарат қабылдау, түрлері және, ең алдымен, ойлау байланысты бір қамтиды. Осы жолмен әлемді көруге Адамдар дискретті деп аталады. Олар өте аз болып табылады және логикалық жеткілікті дамыған емес, балалар сияқты олар ересектер ғана пайда болады. ақпаратты алу негізгі жолдарын жас жасында дискретті болып табылады - көру және есту. Тек жасына олар көріп, бұл туралы ойлауға және жаңа білім ашу бір мезгілде естуге бастайды.

қабылдау және оқыту түрі

ақпараттық адамдарды қабылдау жолдары негізінен олар үшін ең тиімді болады, ол оқу курсын анықтайды. Әрине, бір сезім органның немесе топтың, мысалы, жанасу және иісі арқылы толығымен жаңа білім алды ешқандай мұндай адамдар бар. Олар барлық қабылдау рөлін әрекет. Алайда, Сезімдерді белгілі бір адамға үстем болып, білмей, бұл оған тез қажетті ақпаратты алып басқаларға береді, және адам өзі тиімді өзін-өзі білім процесін ұйымдастыруға болады.

Көрнекі, мысалы, оқылатын нысанда, сызбалар мен диаграммалар барлық жаңа ақпаратты ұсыну қажет. Бұл жағдайда, олар әлдеқайда жақсы, оны есте табылады. Көрнекі әдетте нақты ғылымдар жақсы істеу. Тіпті балалық, олар тамаша блоктар конструктор немесе салу, тозақ, сондай-ақ сурет салу, көптеген геометриялық фигуралар белгілі, басқатырғыштар жиылады.

Audialy, керісінше, алынған ақпаратты қабылдауға оңай сөзінде. Бұл кез келген, дәріс жазу бар әңгіме болуы мүмкін. аудио курстары үшін шет тілін үйрену кезінде басылған оқулық қарағанда жақсырақ audialov. Егер сіз әлі жазылған мәтінді есте сақтау қажет болса, ол дауыстап оқылады жақсы.

Кинестетические өте ұялы табылады. Олар қиын ұзақ уақыт бойы ештеңеге жігерімізді таба. адам дәріс немесе оқулық, нәтижесінде материалды үйрену үшін де қиын. кинестетические теория мен тәжірибені қосылу үшін білу, егер есте процесі тезірек жұмыс істейтін болады. Ол мұндай нақты ғылыми термин немесе құқық зертханада жүргізілген эксперименттер нәтижелері ретінде ұсынылуы мүмкін, ол физика, химия, биология, сондай-ақ ғылымдарын оқуға оңай болып табылады.

Дискретті жаңа ақпарат назарға алынсын үшін сәл ұзағырақ басқа адамдардың қарағанда алады. Олар бірінші, оны түсіну, олардың өткен тәжірибе қатысты. Мұндай адамдар, мысалы, кейінірек оған екінші рет тыңдауға, таспаға дәріс мұғалімі жазып болады. бәрінен олар үшін сондай-ақ ұтымды және логикалық ғылым дискретті көптеген ерлер арасында. Мысалы, информатика - Сондықтан, оқыту процесінде ол дәлдігі ақпарат қабылдау анықтайды онда сол заттарға жақын болады.

байланысып рөлі

ақпараттық қабылдау түрлері бар қандай жолмен әсер адам жақсы сөйлесу үшін, сондықтан ол сізге тыңдады. көзбен пайда үшін өте маңызды әңгімелесуші болып табылады. киім ланып немқұрайлылық онда ол ешқандай мәселе, дейді ол мүлдем болады, оны тойтарыс болады. көрнекі сөйлесіп әңгіме схемалық сызбаларды нығайту, қимылдары арқылы тез сөйлейді, олардың дене тіліне назар аудару қажет.

audialom әңгіме өзіне жақын осы сөздер ( «маған тыңдауға», «ұлы естіледі», «ол көп дейді») болуы. ақпарат қабылдау адам audialom қалай басқа тұлға келіссөздер тәуелді. дауыс Tone тыныш және жағымды болуы тиіс. Сіз шынымен суық болсаңыз, кейінге қалдыруға жақсы audialom бар маңызды әңгіме. Мұндай адамдар оның дауысы пронзительный ноталар сондай жол бермейміз.

kinestetik келіссөздер жайлы ауаның температурасы мен жағымды иісі бар бөлмеде жасалуы тиіс. Сондықтан кейде адамдар өзге адамды түртіп қажет, сондықтан олар жақсы, олар көрген немесе естіген түсіну. бірден әңгімеден кейін kinestetika тез шешім күтіп болмайды. Ол олардың сезімдеріне тыңдауға және ол бәрін дұрыс не істеп жатқанын түсіну үшін уақыт керек.

қадамды Диалог ұтымдылығын қағидаты бойынша салынған болуы тиіс. Ол қатаң жұмыс істеуге ең үздік болып табылады , ғылыми фактілер, ережелер. инкременте сандар көп түсінікті тіл болып табылады.