Оқушыларға арналған қызықты пазлы

Барлық балалар, тіпті ересектер, қызықты сұрақтарға жауап іздейді. Оқушыларға арналған жұмбақтар ерекше маңызды. Өйткені, бұл сіздің сыныптастарыңызға көрсетілу және мұғалімнің көзінде білімдерін көрсету мүмкіндігі.

Неліктен оқушылар жұмбақтарды жасайды?

Мектепке барған балалар балабақшаның балаларына қарағанда бірнеше білімі мен білімі бар. Сондықтан жануарлар, адамдар, заттар және т.б. туралы жұмбақтар оңай беріледі. Оқушылар үшін пазлдар келесі факторларға пайдалы:

• Бұл оқытудың әдеттегі ырғағынан алшақтауға көмектеседі.
• Өзіңізді дәлелдеу мүмкіндігі.
• Логикалық ойлау дамытады, бұл мектеп бағдарламасының әртүрлі пәндерін шешу үшін өте маңызды.
• Мұндай іс-шаралар сыныпты біріктіреді және жігіттерге мейірімді, шынайы команда жасайды.
• Жұмбақтар балаларға өз қиялын білдіруге көмектеседі.
• Дұрыс тұжырымдалған сұрақтар күнделікті өмірдің шегінен тыс кең ойлауға ықпал етеді.
• Мұғалім сыныптағы әрбір балаға арналған интеллект пен даму деңгейін анықтай алады.
• Бұл көңіл көтеріп, өтінемін.

Сондықтан мектеп оқушыларына жұмбақтар өте маңызды және қажет.

Студенттер шешуге қатысуға мүдделі болу үшін оны қалай жасауға болады

Әрине, сіз балаларды қойған сұрақтарға жауап беруге шақыра аласыз. Бірақ мұғалім басқатырғыштарды шеше отырып, толқыны бар болса, одан да қызықты болады.

Бұл ойында әр дұрыс жауап үшін сізге кәмпиттерді, төсбелгіні, сосын ойын сессиясының соңында жеңімпаздарға жүлделер беру керек. Сонда оқушыларға жұмбақтар тек қана қызықты іс-әрекетке айналмайды, бірақ қызығушылық пен құлшынысты, ойынды тудыратын нақты құмар ойындарға айналады. Мұндай оқиғаны қалай дұрыс ұйымдастыру керектігін қарастырған жөн.

Әртүрлі тақырыптағы оқушыларға арналған жұмбақтар

Әрине, ойын көңілді болу үшін, тапсырмалар әртүрлі болғандығын ескеру керек. Жауап берушілерге арналған көңілді басқатырғыштар әртүрлі тақырыптарда болуы мүмкін. Сондықтан бағдарламаны қарастыру керек, сондықтан ол пайдалы, бірақ қызықты болды.

***

Оның төрт аяғы бар,

Жұмсақ негіз.

Сіз оған төсекке барасыз,

Жақсы көңіл-күймен мектепке барады.

(Диван)

***

Онда сіз нөмірді белгілеп,

Мектепке барғанда, сіз дәл білесіз.

Парақтар күн мен айларды ауыстырады,

Олар жоғарыда жылжып келе жатқан сияқты.

(Күнтізбе)

***

Доп далада өтеді,

Қақпада тырысады.

Кім көп жұмсайды,

Ол жеңеді.

(Футбол)

***

Киім, сағыз және түрлі ойыншықтар,

Бұл қыздың басының үстіне жебе салады.

Өмір сияқты,

Сіз оны білесіз.

(Қуыршақ)

***

Оған жылынып,

Қысқы кеште ол жылынады.

Біз тек отын,

Оларды орманда жинаңыз.

(Пеш)

***

Жаңбырдан кейін аспандағы көпір ашылып,

Ол түрлі түстермен жабылған.

(Радуга)

***

Осы уақытта қараңғылық келеді,

Көк аспанда жұлдыз.

Адамдар әдетте ұйықтайды,

Содан кейін таңертеңгілік кездеседі.

(Түн)

***

Сары, кейде қызыл,

Суық, балқу,

Дәмі жай әдемі.

(Балмұздақ)

***

Көптеген өнімдер бар:

Ойыншықтар, кішкентай жануарлар,

Азық-түлік және бауырлар.

Кассаға барлық саналған -

Мұнда бәрі көп нәрсе сатып алады.

(Дүкен)

***

Осы уақытта толқынның шашырауы,

Алтын құм қоңырау шалады.

Ол балаларды жақсы көреді,

Қанша уақыт? Кім шақырады?

(Жаз)

***

Екі доңғалақ және руль дөңгелегі.

Онда сіз тез шұғылданасыз.

Желмен бірге секілді

Мен ерлі-зайыптыларға сапар шекті.

(Велосипед)

***

Ол тамақ, таңертең, түстен кейін және түнде сақтайды.

Әр үйде және саяжайда бәріне өте қажет.

(Тоңазытқыш)

***

Тайғақ және тегіс,

Хош иіс жағымды.

Үйге келгенде,

Сіз оны қолыңызда ұстайсыз.

(Сабын)

Мұндай басқатырғыштар мектеп оқушыларының көп қырлы дамуына мүмкіндік береді. Өйткені мәселе қандай тақырыпты білетінін білмей, жауап іздеу қиын.

Мектеп оқушыларына арналған жануарлар туралы құпия

Балалардың қайсысы жануарларды ұнатпайды? Әрине, бәрі оларды жақсы көреді! Сондықтан оқиғалар жоспарында жануарлар туралы жұмбақтарды қосу керек.

***

Қызыл алдау

Қоян қарады.

Оның құйрығы аяқталды

Ол қулықпен күтті.

(Fox)

***

Ең адал дос,

Бұл айналада бәрі белгілі.

Ол адамдардың үйлерінде тұрады,

Олардың бейбітшілігі бақыланады.

(Иттер)

***

Тұтқыр дөңгелек қалдықтары,

Екі құлақ біріктіріледі.

Ол өте жылдам жұмыс істейді,

Біз оны бір көзқараспен көреміз.

Ол қыс мезгіліне қарай,

Аққа айналады.

Егер сұр түсті болса, онда,

Көктем бізге келді.

(Қоян)

***

Оның керемет есту қабілеті бар,

Ояту бәрін оятады ...

(Хош иісті)

***

Оның үлкен мұрны бар,

Құлақ күректер сияқты.

Үлкен және үлкен сұр,

Олар кім, балалар?

(Піл)

***

Құды - оның есімі,

Бірақ ол ұшпайды.

Солтүстік полюсте

Оның үйі.

(Пингвин)

***

Адал дос, өте жақсы.

Құлақ, лапа, құйрық және мұрын.

Сіздер үшін ол жақсы,

Басқалар үшін - қорқынышты ...

(Иттер)

***

Ол мылжың, құйрықты құйрық.

Ол орманда тұрады, мұрнын бұрады.

(Fox)

***

Үйде және жабайы табиғатта,

Пятацкий қызғылт,

Тұтқалы тоқты.

Көшпелі жерлерде жүру.

(Шошқа)

***

Әрине, бұл бәріне өте танымал,

Тыныштық,

Ол бетін жууды.

(Мысық)

***

Филиалдан филиалға дейін,

Жаңа жыл шыршасынан шыршаға дейін;

Конус жинайды,

Ішінде ол сақталады.

Қызыл сұлулық,

Құйрық керемет,

Қылшақ сияқты.

(Ақуыз)

***

Өте батыл джентльмен,

Жасыл түсті ...

(Крокодил)

***

Құрт ұқсас,

Бірақ онымен кездесуге болмайды.

Ол тегіс,

Бірақ ол сондай-ақ итеруі мүмкін.

(Жылан)

***

Терезе тақтайшасында сынған

Және сәл кішкентай.

(Мысық)

Мұндай пазлы 7 жыл бойы әр жастағы балаға жарайды. Сондықтан оларды бағдарламаға қауіпсіз енгізуге болады.

Әдеби кейіпкерлер туралы құпия

Бірінші сыныпта және одан кейінгі балаларда көп оқып, әртүрлі мультфильмдерді көруге болады. Сондықтан, әдебиеттердің жұмбақтары оларды жақсы көреді.

***

Білу үшін өзен ағып,

Сіз оны әрқашан өзіңізбен бірге алып жүруіңіз керек.

(Кітап)

***

Сіздің пікіріңізді айтуыңызды сұраңыз

Ал жазыңыз ...

(Құрамы)

***

Мен рифмдерді өте жақсы көремін,

Мен осы жолдардан қосамын.

(Өлең)

***

Дөңгелек көңілді тұлға,

Үлкен кулактармен Геннің досы ...

(Чебурашка)

***

Мұғалім бұл оқиғаны бізге оқыды,

Ал содан кейін естігендер жазды.

(Өтініш)

Мұндай жұмбақтар тіпті бірінші сынып оқушыларының күшінде.

Балаларды қатысуға қалай ынталандыру керек

Балалар үшін ең қызықты және маңызды ынталандыру тақырыбы, әрине, сыйлық. Мұның бәрі символдық болсын, бірақ ол белсенді әрекеттерге тартылып, ойынды қызықтырады.