Мектептегі ұстаздарының тамыз мәслихатына: Солай, есептер, өнімділігі директорлары мен мұғалімдер

Мектептегі ұстаздарының тамыз мәслихатына дәстүрлі іс-шара болып табылады. Ол оқытушылар академиялық және оң және теріс нәтижелерін анықтау, қорын алуға шешім, жаңа оқу жылына дейін болды сабақтан тыс іс-шаралар кезең ішінде.

сценарий мұғалімдердің отырысы

Біз ұстаздарының тамыз мәслихатына сізге дайын сценарий ұсынады. Оның негізгі міндеті, орыс білім беруді модернизациялау аясында оқу орындарының даму перспективаларын іздеу мектеп жыл қызметінің нәтижелерін талдау болып табылады. жас мамандардың командасы ұсыну, ол барлық мұғалімдерді қарсы алуға қажетті мектепте осы ұстаздарының тамыз мәслихатына Start, сондай-ақ жүктілігі және босануы кейін мектепке оралды мұғалім.

мұғалімдердің жиналысының құрылымы

Директоры, мектеп қоғамдастықтың жайлылық деңгейін анықтауға бағытталған студенттердің зерттеу нәтижелерін талдайды. Мектеп басшысы мұғалімі қорытындылары бойынша профессорлық-оқытушылар құрамы кездесуге әкелді мәселелер ауқымын айтылды.

нысаны жұмыс

Мектептегі ұстаздарының тамыз мәслихатына ең тиімді болды үшін, бүкіл оқытушылар құрамы бірнеше топқа бөлінеді. белгілі бір тақырыптар талқылау үшін мұғалімдер ұсынылады. Мысалы, оқытушылардың кәсіби біліктілігін арттыру жолдарын іздеп бастауыш мектеп мұғалімдерінің оқу-әдістемелік бірлестік. Орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі, емтихан және НГЕ өтуге студенттерді дайындау байланысты проблемаларды талдау. Әрбір microgroup Осы ой-талқы барысында анықталған мәселелерді шешуге бағытталған өз қызметін, дамыған. шығармашылық және жарқын оқытушылар жұмыс істейтін білім беру мекемелері үшін мектепте Бұл ұстаздарының тамыз мәслихатына.

ағымдағы оқу жылына арналған нысаналы көрсеткіштерін белгілеу

Тамыз мұғалімдердің отырысында өтініш Директор бірнеше қадамдарды талап етеді. Бірінші студенттер жеңімпаздары мен сайыстар, түрлі деңгейдегі конференцияларға жүлдегерлері атанды тамаша нәтиже көрсетті сол мұғалімдер марапатталды. Содан кейін, мектеп педагогикалық ұжымының басты бет жаңа міндеттер қояды:

• білім беру сапасын арттыру;
• Екінші буын федералдық білім беру стандарттарын енгізу;
• сабақтан тыс іс-шаралар жүйесін жетілдіру;
• мұғалімдердің кәсіби даярлау жүзеге асыру.

Бірде мұғалімнің командасының алдында алдағы жылға негізгі жақтарының барлық оқиды, режиссер тәрбие жұмысы жөніндегі оның орынбасары сөз жібереді. Тамыз мұғалімдердің кездесуінде сөйлеген сөзінде жарыстар, ғылыми-зерттеу және жобалық қызметінің нәтижелері толық талдау жасауды талап етеді. Сонымен қатар, аға оқытушы әріптестерін жоспарлау болып табылады, өйткені соңғы 2-3 жылда білім беру сапасын салыстырғанда. Ол көңіл және қорытынды аттестаттауды (орыс тілі және математика) попутный міндетті пәндер және (міндетті емес) 9 студенттер мен 11 сыныптар таңдады оқу пәндерінің әсер қатысты мәселе жоқ қалмайды.

Тамыз педагогикалық кеңесі бас мұғалімі ұсынылған қағаз осы оқу орнының басымдықтарының негізінде құрылады.

өнімділігі опция

баланың көп қырлы тұлғасын келтіру - Қазіргі заманғы білім жауапты және қиын тапсырманы шешу керек. Мектеп қабырғасында рухани құндылықтар мен шоғырланған жастарды шығуға тиіс мәдени нормаларына. Атап маңыздылығы олардың жер, өз Отаны патриотизм мен ғашық жас ұрпақты қалыптастыру беріледі. Ұстаздарының тамыз мәслихатына тақырыбы: «тұлғасын үйлесімді дамуын қалыптастыру әдісі ретінде оқу». оқушылардың үйлесімді дамуына әдебиет сияқты пән әсері, даусыз болып табылады. сонша көңіл оқу орындарында пән оқыту Білім министрлігі аударылады сондықтан. Әдебиет жеке студенттердің дамуын, сонымен қатар оған моральдық қасиеттерін қалыптастыру бойынша ғана емес, әсер етті. оқу маңыздылығын V. А. Suhomlinsky деді. ұлы орыс мұғалімі, ол оқу адамның рухани байыту көзі болып екенін өз еңбектерінде атап өтті. Ол бұл оқу балалар өз «I» туралы білуге, олардың айналасында әлем туралы білу, сол арқылы терезе сенді. мәдениетін оқу-ден VASuhomlinskogo айтуынша қоғамның рухани әлеуетін индикаторы байланысты.

білім беру саласындағы ГЭФ

Ұстаздарының тамыз мәслихатына тақырыбы кездейсоқ таңдалған. жаңа федералдық білім беру стандарттарының шеңберінде, оқу бірге metasubject және пәндік оқу нәтижелерін ретінде ұсынылған оқушылардың тәрбие жұмысына аспаптық негіз болып табылады белгілі бір дағдыларды, білім мен құзыреттерді, меңгеру үдерісінде ғана шектелмейді. ГЭФ ерекше көңіл жеке оқушының процесін қабылдауға тиіс.

Ресей білім беру жүйесін жаңғырту өзгерді кейін стандарттарды бірінші ұрпақтың болса, жеткілікті емес көңіл, әрбір студенттің жеке дамуына берілді. Енді сапалы білімге басты талаптардың бірі дәл студенттердің жеке даму болып табылады.

LMD маңыздылығы

Universal жеке оқу іс-өзін-өзі білім, адамгершілік және этикалық бағалау тарту. Олар орыс классикалық әдебиеті бар білім беру мысалдар мен суреттердің елестету мүмкін емес. Орыс классиктерінің барлық белгілі жұмыстар, рухани және жетілген студенттер тұлғаны қалыптастыруға ықпал етеді оқылымда негізделген ұстаздарының тамыз мәслихатына сценарийі. Орыс жазушылары мен ақындардың шығармаларын жақсы көремін жігіттер белсенді және шығармашылық тұлғалар айналады. Классикалық әдебиет моральдық тазалығын, рухани байлығын сақтау үшін оларды көмектеседі.

«Ұстаздар газеті» Білім және жас ұрпақтың бойында патриоттық рухын жетілдіруге бағытталған жеке даму ұғымын енгізді. Бұл құжатта термин «заманауи ұлттық білім беру идеалды» болып табылады, біз олар жасаған әрекеттері үшін жауапты болуы мүмкін өз елінің тағдырына белсенді қатысуға қабілетті құзыретті, шығармашыл, жоғары моральдық азаматтардың орта мектеп, қабырғасында білім білдіреді. өз сөзінде мектеп басшысы мұғалімі біздің еліміздің көпұлтты халқының мәдени және рухани дәстүрлерін сақтау мен қайта жаңғырту бағытталған әдебиетін оқыту инновациялар өзектілігін, атап. Білім министрлігі жеке жеке оқыту нәтижелері көрсетілуі тиіс негізгі адами құндылықтар, болды. Бұл мынадай ұғымдар пайдаланылады:

• төзімділік,
• ынтымақтастық
• түсіну,
• басқару
• мораль,
• жауапкершілік
• құзыреттілік,
• мамандық
• құндылықтар,
• жұмыс.

Осы аспектіде адам қоршаған ортамен, сондай-ақ өзіне ғана емес, адамдық қарым-қатынастар жиынтығы ретінде қарастырылады.

сөйлеу оқытушылар

Келесі оқу жылына арналған мектептің бағытын айқындау, классикалық әдебиет мысалдар негізінде өскелең ұрпақты рухани-адамгершілік тәрбие байланысты мұғалімдердің Кездесу мұғалімдердің орындауына байланысты материалды шұғыл арқасында.

жұмыс «орыс классиктері негізделген ұлттық моральдық идеалға қалыптастыру» адамгершілік білім байланысты пән мұғалімдерінің жиналысының өзекті болып табылады. Мұғалімдер суб-қабат және ұлттық мінсіз толерантты тұлғаны қалыптастыру үш деңгейін бөледі. қызметкерлері әр деңгейдегі оның құндылықтар жүйесін атап өтуге болады, ол арқылы негізгі өлшемдеріне жауап беретін.

• «Оң вытаскивают» - жоғары мектеп оқушысы, ұлттық Идеал құндылықтар жүйесін үйренді, бірақ күнделікті өмірде білімді пайдалану мүмкін емес.
• құндылықтар жүйесі қабылданған «Value тасымалдаушы» тамаша, бірақ оларды қолдану маңыздылығын түсінбейді.
• «Телекомпаниясы» нақты өмірде мәндер жүйесін енгізу, ол моральдық және азаматтық-патриоттық стандарттарын анық көрінісін бар.

мұғалімдердің отырысында спикер мұғалімі, біз мораль қойылатын талаптарды айтарлықтай өзгеріс классикалық орыс әдебиетінің жұмыстарды егжей-тегжейлі талдау қорытынды жасауға болады деп атап.

оқу жылына арналған жоспары

Ол тамыз болды Педагогикалық кеңес, кеңес бүкіл оқу жылы бойы тақырыптарды талқылады мұғалімдер, жаздың соңғы күндері дәстүрлі өткізіледі. нақты оқу орнында басымдықтар ретінде таңдалған негізгі үрдістері ескере ПОҚ әдістемелік жұмысының негізгі бағыттары таңдалған. Мектеп негізінен баса назар Мысалы, егер адамгершілік білім беру, Кадет қозғалыс бағдарламасын әзірледі. қызметі сабақтан тыс іс-байланысты OP-ампер, түрлі үйірмелер жұмыс істеді, клубтар, оқу процесіне олардың қарым-қатынасын саналады.

Ол жылжыту лайық сол мұғалімдердің кандидатурасын қарастыруда педагогикалық кадрларды тамыз айында болды, әр түрлі өнеркәсіп Марапаттар, дипломдар жылы Диплом тағайындады сенімдегі кандидаттарды есептеледі. Бірінші Педкеңес ерекшелігі арасында, ұзақ жазғы демалыстан кейін ұйымдастырылған, және оның кәсіби-педагогикалық іс-аяқтау туралы шешім қабылдаған мұғалімдерді марапаттау болып табылады. Осы әріптестерімен үшін арнайы сыйлықтар, алғыс және қолдау сөздерін дайындалуда.

Тамыз айында кездесу мұғалімдер

мұғалімдерінің тамыз кеңесі үшін ұран А. Distervega сөздерін алуға болады ретінде: «Мектепте ең маңызды іс-шара, студент үшін ең жарқын мысалы ең нұсқаулық пән мұғалімі өзі болып табылады.» Мектеп іс-қатар, кездесулер аудандық деңгейде дәстүрге айналды. қалалық билік олардың таңдаған өкілдерінің тақырыбы, педагогикалық қоғамдастық алдында Үкіметі мен Білім және ғылым министрлігінің белгіленеді негізгі мақсаттары, байланысты. Мұндай жауапты және маңызды іс-шараға дайындық алдын ала жүзеге асырылады. Мұндай кездесу қатысушысы кез келген адам одан кейінгі оқыту қажет жеткілікті ақпарат алуға тиіс.

қорытынды

білім беру саласындағы ұлттық саясаттың ерекшеліктері, тамыз педагогикалық кездесулер тақырыбы ескере өздері білім беру мекемелері, коммуналдық билік органдарының анықтау. Осындай кездесулердің үлгілі құрылымы бірдей болып табылады. Бірінші Өткен жылды қорытындылады, шешімдер анықталған негізгі міндеттерді талдайды, содан кейін үздік педагогикалық тәжірибені анықтайды. кез келген кездесу соңғы қыры сөздерді мектеп және білім беру басқармасының бастығы, сондай-ақ ең үздік мұғалімдердің құрметіне шағын концерт қоштасады қарастыру.