«Ерлік орындай алады?» Эссе: жазбаша эссе мен ұсынымдар құрылымы

«Ерлік орындай алады?» Эссе, әдетте, орта немесе жоғары мектепте оқушыларды сұраңыз. Ол моральдық тақырыбы болып табылады, сондықтан тек 9-шы, 10-шы және 11-ші сынып оқитын оқушылардың оны беруге тиіс емес. Олар бұл туралы айтуға болады және неғұрлым күрделі құрылымы бар сақтауға.

мәтінді қалай құруға болады?

«Ерлік орындай алады?» Эссе, кез келген басқа эссе белгілі бір құрылымға сәйкес болуы тиіс сияқты. Біріншіден, бұл эпиграфы болуы мүмкін. Яғни, мәтін алдында басында орналастырылуы мүмкін жұмыстарға таңдаған цитата, болып табылады. Ол «өңін» орнатылады - оны оқығаннан кейін, оқырман бірден одан әрі талқыланатын болады түсіну болады.

Содан кейін ол автор тақырып анықтайды онда жазбаға тікелей барады. кіріспе оқып болған соң, оқырман мәселелері мәтіндегі қаралатын болады дәл түсіну керек. Ол шағын болуы тиіс. Жалпы, мәтіннің 70% - мазмұны. Немесе, ол атайды, көпшілігі. Ал енгізу және қорытындыда тағы 15%. екі бөліктері ретінде ақпараттық және қысқа болуы тиіс. Кіріспеде автор тақырыпты анықтайды, және қорытындыда - жоғарыда барлық қорытындылайды. Осыны ескере отырып, ол құрылымына сай әлдеқайда оңай болады. Айтпақшы, біз сәл жоспары болуға тиіс. оған мынадай, авторы бір маңызды идеясын жіберіп жоқ.

кіру

Бірнеше сөз эссе бастау үшін қалай жақсы қатысты атап өткен жөн «ерлік орындай алады?». Жақсы жазба көптеген сұрақтар бір болып саналады. Біріншіден, мұндай әдіс бізге оқырманның ойлаймын құрайды. Ол аңдамай сұрақтар өзін көрген және бейсаналық жауап іздей бастайды орнатады, енгізуді оқып отыр екен. Тиісінше, оқырман мүдделі. Екіншіден, мұндай әдісін пайдалана отырып, автор тапсырманы өзі ықпал ететін болады. Ол келесі жазу не туралы ойлауға қажеті жоқ. Өйткені, негізгі, бұл жай ғана ол басында сұрады сұрақтарға жауап және оның айыптау дұрыстығын дәлелдеу бастайды. Ал, «ерлік орындай алады кім?», Жазуды бастау шығатынындай: ерлік «» Біздің уақытта бар екенін «? Бұрын сондықтан біз көптеген адамдарға маңызды ерен іс-әрекеттерін шақырды. Ал оларды батырлар құрады. әрбір адам біздің уақытта ерлік қабілетті ме? Иә. ол Константинополь жаулап салыстыруға бола алмайды болсын. Бірақ, соған қарамастан, акт маңызды және мағыналы болар еді. «

Негізгі бөлім

Негізінен, жоғарыда мысал жазба бар құқығы болуы мүмкін. субъектілері беріледі, содан кейін автор олардың мәнін анықтау және жауап беруге болады. тақырыбына эссе «ерлік орындай алады?» ой үшін жеткілікті бөлме береді. «Біздің уақытта, адамдар өзімшіл болып табылады: Сіз осы тәрізді бірдеңе жаза жалғастыра аласыз. жанымызды тым көп өзімшілдік. Біз сирек қоршаған, олардың ісіне мүдделі жеткілікті емес, жақын жаттығулар өте аз қамқорлық байқайсыз. Қандай өзінде бөгде туралы айтып отыр. Бұл, өкінішке орай, қазіргі заманғы әлемдік. Ал ол қазір, мысалы, мен одан, баспанасыздық котенка көтеру үшін адам серпін ерлік болып саналады. Немесе кеш түнде нашар бөтен мас жігіт шабуыл қалай көруге және оны қайтадан күресуге көмектесу үшін. жүргіншілерді қыздың қолынан сөмкесін ұрлады, адам Rush - бұл сондай-ақ ерлігі. Сондықтан сөз біреу жақсы болды, ол арқылы кез келген акт деп атауға болады. тіпті шағын істерін жасағаны жақсы бізге жеткізіңіз. Сондықтан, бір, оларды жасауға тырысу керек «.

Яғни «ерлік орындай алады кім?», Сіз жазуды жалғастыра аласыз қалай ойлау ғой. Бұл мәтінде, идея мен конфисскілен бар, байқауға болады. эссе-дәлел сияқты жұмыс болуы қажет деп негізінен, барлық. Кім ерлік орындауға болады? Әр адам. Ал автордың міндеті - оны дәлелдеуге.

қорытынды

Соңында - «ерлік орындай алады?» Жақсы тақырып бойынша эссе аяқтау әдісі туралы бірер сөз. ең жақсы нұсқа - бұл авторлық пікірі болып табылады. Яғни, шығу түрінде жобаланған Айтылғандарды туралы студенттің жеке ой болып табылады. былайша «ерлік нені» аяқталуы мүмкін бойынша эссе: «Сіз түсінесіз отырғандарыңыздай, біздің уақытта, батырлық істері кәдімгі материал, өте адам болып саналады. Тек бірнеше адам бүгін оларды етеді. тым көп уақыт жұмсауға келмейді, өзіне және қиыншылықта үшін қосымша проблемалар жасауға ешқандай ниеті жоқ. Бірақ бұл ол тұр еді. Әрқайсымыз біреу үшін кейіпкер бола алады. «

Мұнда, жалпы, және барлық. көп қырлы тақырыбы, және ол кез келген дерлік қолын аша алады. Студенттік ой және таңдау еркіндігін аяқтау. Ең бастысы - сауатты және дәйекті өз ойын білдіруге, сондай-ақ құрылымы сақтауға мiндеттi.