Болашақ мамандарды даярлау курсы жұмыс

Семестрлік жұмыс ең маңызды және маңызды түрлерінің бірі болып табылады оқыту қызметін студенттер мен болашақ маманның шығармашылық тұлғаны қалыптастыру құралы туралы.

дағдыларын алуға және ұстап жеңілдету үшін - курстық жұмыстың мақсаты ғылыми-зерттеу қызметінің қорытынды біліктілік жұмысы дайындау және қорғау үшін қажетті студенттің, - дипломдық жұмысты (жобаны).

Студент курстық жұмысты жүзеге асыру процесінде шешілетін негізгі міндеттер:

а) түзетуге, алуға, пән бойынша студенттің оқу барысында алған теориялық білімдерін тереңдету және кеңейту;

б) әр түрлі көздерден тәуелсіз жұмыс дағдыларын бекіту үшін;

с) ие және таным және қайта құбылыстар процесінің түрлі әдістерін пайдалана отырып, ғылыми-зерттеу дағдыларын құлыптау;

D) біртіндеп пайымдаулар мен қорытындылар қалыптастыру және сенімді оларды білдіру қабілетін дамыту;

е) кез келген құбылыстар немесе процестерді зерттеу (зерттеу) барысында алынған нәтижелердің қоғамдық қорғаныс дағдыларын дамыту;

е) аса жауапты тапсырма үшін дайындау - тақырыптың таңдау, әзірлеу және зерттеу қорғау жұмысы.

Студенттердің ғылыми-зерттеу дағдыларын дамытуға Алдыңғы кезеңдері:

- әлеуметтік субъектілердің әдебиет талдау негізінде эссе жазу. Осы жұмыс барысында, студент, дағдылар мен нақты материал қорыту таңдау әдебиеті бағалау сыни тұрғыдан өндірілген;

- студенттік конференцияларға баяндамалар дайындау;

- студенттік ғылыми үйірмелер жұмысына қатысу;

- студенттердің ғылыми жұмыстарының дайындау және оқытушылар құрамы мен жалпы университеттік жарыстар оларды ұсыну.

Дайындау және курстық жұмысты жазу бірі болып табылады , зияткерлік және сөйлеу қызметінің түрлері ақпарат жинақтау және беру байланысты. адам интеллектуалдық белсенділігін, А.А. талдай Леонтьев оның үш кезеңде былай деп жазды:

1) бағдарлау мәселенің жағдайында және іс-қимыл жоспарын әзірлеу;

жоспардың орындалуын 2) кезеңі;

3) арнаулы мақсатты туындайтын сұрыптауға нәтиже

төмендегідей Тиісінше, термин қағазды дайындау бүкіл процесі ұсынылуы мүмкін:

1. 1. көрініс және дамыту тақырыптары сатысы:

- пән таңдау, зерттеу ғылыми проблема, объектісі және субъектісі анықтау, оның мақсаттары мен міндеттері ;

- Алдын ала курстық жұмыс жоспары;

- ғылыми, әдістемелік әдебиеттер мен тәжірибеде зерттелген мәселелердің мемлекеттің зерттеу;

- тиісті ғылыми-зерттеу әдістерін таңдау.

1. Қағаздардың негізгі бөлігі 2. Қадам материалдарды таңдау және орындау:

- оң әлеуметтік және технологиялық тәжірибені анықтау, зерттеу, талдау және синтездеу;

- дайындау және жұмыс зерттеу бөлігін жүзеге асыру;

- компиляция және деректер түсіндіру;

1. 3. фазалық талдау және кестелер:

- зерттеу нәтижелерін тіркеу;

- қорытындылар мен практикалық ұсынымдар тұжырымдау;

- курстық жұмысты қорғау.

курстық жұмысты бөлігі ретінде кәсіби пәндерді оқу студенттердің орындауындағы есептер, баяндамалар, болуы мүмкін. логикалық және композициялық дағдыларын дамытуға бағытталған оқу және ғылыми-зерттеу қызметін осы түрлері; орындау үшін маңызды мәселенің мазмұнын анықтауға қабілеті, (тақырыптың аты, өзектілігі, мақсаты анықтауға, міндеттері, негізгі ұғымдар, идеялар, зерттеу нысанасы, жағдайға барабар сендіру тілі құралдары мен әдістерін таңдау үшін жоспарын жасауға), мақсаттары, адресат; кәсіби білім тиімді пайдалану; өнімділігін модельдеуге; логикалық және эмоциялық осы ақпарат және т.б.

Таңдалған мәселе бойынша ғылыми және теориялық өрісін кеңейтуді курстық жұмыс студенттерді жүзеге асыру кезінде, ғылыми зерттеулердің әдістері мен әдістерін, оқыған құбылыстың немесе процестің білім, оның мәні, мазмұны, факторлар мен дисплейдің дамуы мен ерекшеліктері әсер ететін жағдайлар одан әрі шеберлік бар.

олардың дизайнымен ғана емес технология практикада ағымдағы түсіністік туралы теориялық білімді талап етеді, бірақ сарапшылар нақты тәжірибесі. Мұндай тәжірибе зерттелді және курстық жұмысты талқыланды сарапшылардың практикалық қызметінің жеке байқаулар негізінде және, егер мүмкін болса, әлеуметтік іс-тәжірибелік процесінде жеке қатысу түсіну жатыр. Мұндай курстық нақты мәселені шешу үшін практикалық іс-ашып тәжірибесі туындайтын ұсыныстар туындауы және практикалық мүмкін. Семестрлік жұмыс оқу процесіне қажет.