Өздігінен білім алуға және жеке адам мен қоғам үшін оның рөлін мәні

өмір бойы, оның туғаннан қайтыс болғанға дейін, адам ол, ғылым, мәдениет, саясат немесе күнделікті өмірде белгілі бір саласындағы қабілеттерін және дағдыларын қажет ақпарат алу, білімді жетеді.

білімге құлшыныстың аман қалу аса маңызды көздерінің бірі ретінде сымның деңгейіне, адам табиғатқа тән болып табылады. толық саналы пайыздық өте бақыланатын және өз ерік процесін басшылыққа, басқалары, сондықтан бейсаналық қалады болып кейбір кейінірек ол дамытады.

Білім өзі негізгі екі түрге бөлуге болады: бірінші - қоғам мен мемлекеттің мүддесі үшін жүзеге асырылады сырттан бірінші кезекте, отбасылық және командада басшылыққа және бақыланатын, ұрпақтар арасындағы тәжірибесі мен қарым-қатынас беруге тәсілі ретінде білім, білім беру мақсаты қоғамның толық мүшесі үйренуіміз керек, азаматы; Екінші - өз мүддесі мен жеке импульсінің мен преференциялар негізінде ғана өз ерік басшылыққа тәуелсіз, тыс мектептер мен топтардың білім алу,.

бұл пішіні пайыздық және ақпаратқа градус қол түрлі үшін шектеу қоғамдық және әлеуметтік-саяси жағдайында өзін-өзі білім барысы туралы белгілі бір дәрежеде ғана фактор.
Өзін-өзі білім, ол жеке, түбегейлі жаңа сапасына қалыптастыру дамытуымыз, дағдыларын дамыту, және жаман қылықтар мен теріс қасиеттерді жою үшін мүмкіндік береді, өйткені, оған ең тиімді және тиімді нысаны болып табылады қандай кезде, өздігінен білім ажырамас бөлігі болып табылады. Бүгін, өзін-өзі түсінікті астында, әдебиет барлық түрлерін оқып ғана емес әр түрлі тақырыптағы Интернет ақпараттық ресурстарын келуге, сондай-ақ келуге, және осындай бизнес семинарлар, конференциялар, тренингтер, семинарлар, курстар ретінде іс-шараларға белсенді қатысу, мен пікірталастарға қатысуға, конгрестер және тақырыптар кең ауқымды симпозиумдар.

Өзін-өзі білім тұлға өздерін түрлі нысаналы міндеттері белгіленді, содан кейін оларға қол, өз уақыты мен кеңістік оңтайландыруға білуге мүмкіндік береді, ол өз иелігінде қолда бар барлық ресурстарды жұмылдыру мүмкіндік беретін, оларды тиімді пайдалануға болар еді, әлемнің білімдарлық және қабылдау кеңейтеді, бізге жаңа көзқараспен қарауға қабылдауға мүмкіндік береді бұрын елеусіз барды көру үшін, ол таныс заттар.

Әрбір адам қатаң жеке оған дейін келіп-ақ онымен, адамдар, кейін барлық, өзін-өзі шығармашылық процесінің өзі түрін өздерінің шығармашылық босатуға мүмкін. Ол рухани, адамгершілік, интеллектуалдық, мәдени өсу бар, жеке және жария толық дамуына ықпал етеді. Сонымен бірге, өзімізді тәрбиелеу тым көп ұзамай оны істеу емес жүреді, ешқашан кеш емес. олар әлі де орта мектепте бөлігі болған кезде бірінші рет, ең анық әлемдік адамдардың өзін-өзі түсіну және түсінуге қызығушылық, кеш жасөспірім келеді. ол өмірі мен бизнесте табысқа жетуге мүмкін емес жоқ, өйткені адам, somoobrazovaniya бүкіл өмірін серуендер жолда!

көптеген жолдармен, қазіргі кезеңде, бұл құбылыс қазіргі білім беру жүйесі терең дағдарысқа байланысты. Ал өз бетінше жауап іздеу кезінде оқытушылар білім көздері, бірақ студенттер өз әлеуетін ашу, жаңа, жаңа білім мен дағдыларды сатып мінез-құлық формалары, толық өз тұлғалар құру, меңгеру үшін ғана көмекшілері емес болады, бұл дағдарыс ең алдымен, шешімдердің бірі болып табылады.