Техниканы пайдалануға болады: орта тобында Drawing?

шамамен үш-төрт жас аралығындағы балалар бар жоғары белсенділігі және алаңдаушылық сипатталады, және олардың назар оңай емес нәрсе шоғырландырылатын. Балалардың дамуы үшін ең пайдалы сабақтар бірі кескіндеме деп атауға болады. Жылы балабақшаның орта тобында дарынын дамыту үшін уақыт болып табылады. оңай олардың бірінші туындылары жасау, тіпті ең жас суретшілер меңгеруге болады көптеген әр түрлі әдістері бар. Сондай-ақ, айта кету балалардың орта тобында аударғым қабілеті бірдей деңгейде шамамен, факт болып табылады.

материалдар

Таяу тобында сызу материалдарды түрлі танысу кіреді. Әрине, міндетті атрибуты қалың ақ және түрлі-түсті қағаз, қарапайым және түрлі-түсті қарындаштар, болуы тиіс қарындаштар, т.б. бояу, жұмсақ щетка мен.

Ең жиі балалар шығармашылығы акварель пайдаланылатын, бірақ бұл өте дұрыс емес. суретшілер үшін бұл техника ең күрделі болып саналады және шеберлік жоғары деңгейін талап етеді фактісі. Бұл мәселе болсақ, осы материалдың көмегімен, орта топта сурет ретінде ол өнер негіздерін балаңызды үйрету қиын. түстерді таңдағанда Сондықтан гуашь артықшылық беруге жақсы.

оқу үдерісінің ерекшеліктері

Бала орташа топты қатысуда ғасыр, олардың іс-әрекеттерін түсіну бағытында нүктесін бұрап бір түрі бар. Нәресте бессвязно Шимайлар сурет риза бұрын Сондықтан, егер қазір ол өз жұмысының нақты нәтижеге жету үшін қалайды. жабдықтарды құрастыру орта тобында қағазда шығармашылық идеялар жеткізуге мүмкіндігінше дәл мүмкіндік жақсы иллюстрациялық қасиеттерін оқып және бар жеңіл болуы тиіс.

сабақ құру

топтың ортасында сызу жақсы нəтижеге жету үшін қадамдар белгілі бір ретін болуы тиіс. сабақ дұрыс тізілу және логикалық қарапайымнан күрделіге қарай жылжыту керек. Сондықтан, сабақтың басында сіз практика, содан кейін ғана бетон суреттерді сурет үшін жылжыту үшін оған техника және сәл балаларды таныстыру қажет. Мақсатталған оның барлық жаңа және жаңа бейнелеу өнері әдістерін, сондай-ақ тіркесімдерін пайдаланып, барған сайын күрделі қажет. Сонымен қатар, ол үнемі нақтылауға, сондай-ақ ұжымдық шығармашылық класына элементі алып маңызды болып табылады.

Яғни балаларды сурет салу

Сабақтың табысы тақырыбын таңдау болып табылады тәуелді болатын ең маңызды сәттердің бірі. мүдделерін осы жасында балалар өте кең ауқымды, өйткені орта тобында сызу, сабақтың нақты фокус анықтауға кең мүмкіндік береді.

1. тақырыпты таңдаған кезде (яғни. E. олармен жыл мезгілдеріне арналған әңгімелер сызу үшін) назарға маусымдық факторды қабылдауға тиіс.
2. Әрбір мереке Бүгінгі күні сіз түрлі әдістерін пайдалана отырып, құттықтау балалар өндіруші жұмыс істеу қажет.
3. сурет арқылы балалар қоршаған ортаны (өсімдіктер, жануарлар, табиғи құбылыстар) білуі тиіс.
4. бейнелеу өнері сабақтары енгізілуі тиіс және әлеуметтік мәселелер отбасы, қоғам және кәсіптер қатысты.

Қандай әдістері пайдалануға

балаларға бейнелеу өнері оқыту бойынша, ол дұрыс қызметін салу маңызды. Таяу тобында сызу әдістерін түрлі пайдалануды қамтуы тиіс. Әрине, сіз балалардың базалық білім беруге және қажетті дағдыларды дарыту дәстүрлі қарындаштар және щеткалар меңгеру қажет. Бірақ, сонымен қатар балалардың жан-жақты дамуы үшін және бейнелеу өнері бастапқы әдістерін қызықты демалыс және пайдалы тұтқасы бар, оларды қамтамасыз ету. Сондықтан, ол мынадай дәстүрлі емес көркемсурет техникалары пайдалану ұсынылады:

• сурет саусақтар (гуашь боялған саусақтың ұшымен көрнекі бейнелерді құру,);
• белгісі (түсті немесе мөрімен құрылымды имиджін аудару);
• балауыз шам (сызат) пайдалана отырып құрастыру;
• құрғақ қылқалам (сусыз құрылымды сурет);
• (Түрлі-түсті спрей-сурет) pointillism;
• Monotype (импринтинга арқылы симметриялы имиджін құру);
• klyaksografiya (түрлі-түсті дақтардың аяқталуымен визуалды бейнелерді құру);
• геометриялық сурет (конверсия және шарасыз геометриялық фигураларды)

Бұл әдістер екі дербес және комбинацияда пайдаланылуы мүмкін. Олар бала ассоциативті ойлау қабілетін дамытуға мүмкіндік, және қозғалыс дағдылары оқытылды балалар қолдары болып табылады.

балалар күзде бар Draw

Күз - сурет бастау үшін ең жақсы болып табылады Тақырып. балалардың орта тобында өзінде мезгілдерде ерекшеліктерімен өте таныс. Күз - бұл ең қызықты мезгіл бірі болып табылады, сондықтан шығармашылық бөлме жеткілікті үлкен. Сіз әдістерін және олардың комбинациялары түрлі пайдалануға болады.

Бұл бастау үшін өліп қолдану ұсынылады сызбасын. Күзгі орта тобында үлкен жатақхана плакат бойынша ұсынылуы мүмкін. Ватман қағаз тәрбиешінің бастау үшін ағаш діңінің түс орналастырады. Әрі қарай, балалардың әр жапырақтары бояу және кезекпен ортақ үлгі оларды қолданылады майды әкелді. нәтижесінде ұжымдық көрсеткіш бөлме топтарының тамаша безендіру болады.

күзгі ағаштар модельдеуге ақ klyaksografii жабдық өтіңіз. Сондықтан, әр бала сары, қызғылт және қызыл бірнеше кездейсоқ дақтарды төмен қояды. беті құрғақ кезде, әрбір блот pririsoval дiндердiң және бұтақтардың болуы болып табылады. Осылайша, Сіз күзгі орман имитациялық алу.

«Pointillism» техникасы бойынша қыс қалай салу

суық ауа райының басталуымен және бірінші қар түсу бар шығармашылық жаңа шабыт келеді. Сондықтан, қыс бейнелеу үшін, ол pointillism үздік қолайлы әдісі. жүзеге асыру үшін ол екі қылқалам, гуашь бояулар мен су қажет болады. төмендегідей алгоритмі сызу табылады:

• парақтың балалар қысқы пейзажы құру (үй, шырша, және т.б.) болады, ол жарқын және қараңғы көлеңкелер мүмкіндігінше пайдалануға;
• бояу парағында толық құрғақ болғанша күтіңіз;
• сол қолында бірінші қолын алып, тығыз, оны сығып үшін;
• Екінші мол суға малынған және ақ бояумен батырылған;
• бір талқылануы жоспарланып үлгі астам бояу шашатын, солға оң қолын қағып қажет қар модельдеу, қағазына құлап.

ағаштар Drawing

толық көріністі білдіруге болашақта үйрену үшін, сіз ағаштың сызбасы меңгеру қажет. Нәресте өзіңіз симметриялық пішін құру міндеті жеңе орта топта жеткілікті қиын, сондықтан ол туындайтын монотипия әдістемесі жүгінуге үздік болып табылады. Image қалыптастыру қадамдар белгілі бір ретін қамтиды:

• жартысында бүктеп және кеңейту үшін түрлі-түсті немесе қағаз дана;
• есе жеребе сол жарты ағаш үшін жапырағы ішкі жағында, бояу қабаты осылайша жеткілікті тығыз болды;
• тағы бетін дымқыл, ал, бүгуге қағаз қайтадан ақырын сығып;
• балалар өз парақтарын ашылмаған кезде, олар соңында жемістер мен құстарды безендіруге қалады ең шынайы ағаш шықты деп көресіз

Таяу тобында сурет ағаш - бағдарламаға енгізілуі тиіс негізгі сабақтардың бірі болып табылады.

құстардың бейнесі

Таяу тобында құс Кескіндеме шығармашылық ғана емес, бір жүктеме шыдауы тиіс, сонымен қатар, осы немесе құстардың сыныпты басқа өкілдері қатысты кейбір теориялық білім беру. Бұл жағдайда ол сызу дәстүрлі техниканы пайдалану жақсы. орта тобында, құс сызба көздейтін сабақ балалар стандартты бос берілетін болады арнайы болғанына басталуы тиіс.

Келесі, мұғалім анық көрінетін түсті болады иллюстрациялық материал, көрсететін құстар, түрлері туралы әңгімеге айналады. балаларға теориялық бөлігінде соңында мұғалім аталған нақты құс нақышын модельдеу, бос бояу шақырылады. Ол балалар олардың туындылары қойылады жалпы ағаш, жасауға, сияқты алдыңғы жағдайда, мүмкін болады.

жануарлар

құстармен жағдайда болғандықтан, орта топта жануарларды сурет және балалар осы немесе жануарлар дүниесiн басқа өкілдері туралы көбірек теориялық білім беру үшін арналған. Сонымен қатар, осы өнер техникасын (не жалғыз немесе бір-бірімен ұштастыра отырып) субъектілері жеткілікті кең ауқымды мүмкіндік береді.

төрт аяқты достары сызу үйреніп ассоциативті ойлау қабілетін дамыту үшін жақсы жұмыс істейді саусақ техника көмегімен болуы мүмкін бастаңыз. бастау үшін, балалар қағазға кейбір әсем іздері жасауға сұрады тиіс. олар анық белгілі жануарлар көруге болады, сондықтан Кейінірек, тәрбиеші балалармен көмегімен оларды өзгерту қажет. Келесі бірнеше іздері біріктіру еді қайраткерлері, жеребе тастау арқылы тапсырманы қиындатады қажет.

жануарлар қолайлы техниканы жасау үшін құрғақ щеткамен пайдалануды көздейді. Оның көмегімен, балалар жүн еліктей аламыз. Сондықтан, олар пушистый жүн бейнелеу миссиясының жануарлар бейнеленген бос беруге керек.

көрнекі өнер балауыз шам қалай пайдалануға

Бір маңызды тақырып орта топта көкөністер сурет болып табылады. балалар, олардың біліктілігін арттыру ретінде, біз біртіндеп тапсырманы қиындатады қажет. шам көмегімен орта топта сызу, әрине, мүдделі балалар болады. төмендегідей техника мәні болып табылады:

• алғашқы қадам қағаз бөлігі толық астам боялған болуы тиіс болып табылады. Сіз тегіс бір-бірімен ішіне, бір немесе бірнеше түстерді пайдалана аласыз. Гуашь бояулар жақсы пайдалану.
• Қағаздың құрғақ болғанша күтіп кейін, шам пайдалану тікелей өту керек. Ол барлық балауыз тығыз қабатымен жабылған болатын, сондықтан жақсы парақ бетіне емдеуге қажет.
• Келесі қадам қара (немесе кез келген басқа) гуашь парағын жабын. бояу, жаңа піскен болды, сондықтан жалғыз жолы тығыз және жабық қабатын алуға, өйткені күтім, қабылдануы тиіс.
• ол мұқият қарындашпен сурет салу контурын қолдану қажет астам кезде қара Гуашь кебеді. Қысым жоғарғы қаптамасын бүлдіруі емес мақсатында өте жеңіл болуы тиіс.
• сызбасы құру соңғы қадамында. бос өзегі бар тұтқаның көмегімен алдын-ала жоспарланған контурын қадағалауға қажет. сол қара бояумен кезде ойға үлгісін көрсетіп, slazit болады.

Бұл технологияның көмегімен тобының ортасында көкөніс сызу сабақтарын әртараптандыру және олардың неғұрлым қызықты жасауға мүмкіндік береді.