Таяу тобында ұялы ойындарының картотекасы: сипаттамасы және мысалдар

Outdoor ойындар балабақша - оқыту ажырамас бөлігі. Балалар тек конструкторын жинау керек емес немесе қуыршақ ойнауға, сонымен қатар жылжымалы. Алайда, әрбір тәрбиеші ойындар балалармен жүзеге асырылуы мүмкін, бұл біледі емес. ұялы ойындарының Бұл анықтама файлы. Ойынның орта тобында, әрине, балалар немесе ересек балалардың әкімшілік басқаша болады.

орта топ үшін ерекшеліктері ойындар

Таяу тобында Оқушылар өзінде мотор біршама тәжірибе жинақталды, және олардың қозғалысы көп үйлестірілген және келісілген болып табылады. Сондықтан ол жүгіру және лақтыру, биіктігі секіру үшін қашықтықты арттыру қажет. Сондай-ақ, ептілік, қырағы және төзімділік үшін жаттығулар қамтуы тиіс орта топта мобильді ойындарды файл.

Таяу тобында, мұғалім өзінде оңай балалар арасында рөлдерін тағайындауға болады. Бастапқыда ода дәл басқа балалар оны көріп, мен кейінірек оларға не істеу керек, қандай нақты түсіну үшін осы рөлін жеңе алады бала болуы тиіс. мұғалім топтың ортасында барлық ұялы ойындар түсінікті және осы жастағы балаларға қолжетімді болуы тиіс екенін ұмытпау керек. Бұл ойын тым қиын немесе мұғалім өте қарапайым жаттығу ұсынады, егер скучно алу емес, егер бала, өз күштеріне сенім жоғалтады емес екенін қамтамасыз ету болып табылады. мұғалім белгілі бір ойында балалардың жетістіктерін атап тиіс. Ол көтермелеу және Мейірбандық және адалдық тәрбиелеу болады.

Outdoor ойындар: файл

тұрады дұрыс файл дегеніміз не ұялы ойындар? Ойынды арналған орта топ, қозғалыс үшін олардың қажеттілігін іске асыру, және сол уақытта, бірлескен жұмыс бойынша керек. Сондықтан ол ойындар, олар қандай түрін, жігіттермен жүзеге асырылады қандай мақсатты және күнделікті негізде олардың мінез-құлық үшін қанша уақыт арналады болады қандай, анық бояу қажет.

Сондықтан ойындар карта орта топ үшін индексі, және олардың сипаттамасы енгізілуі мүмкін, бұл туралы көбірек әңгімелестік.

картотекасын жасайды,

Таяу тобында ұялы ойындарының картотекасы баяндау және несюжетные ойынды екі қамтуы тиіс. Олардың саны баланың моториканы, сонымен қатар қиял, жағдайға әңгіме байланыстыру мүмкіндігін ғана емес, дамыту, тең жасауға жөн.

несюжетные ойындар

1. Түсті автомобильдер. Балалар автокөліктер бейнеленген, қабырғалары бойымен болып табылады. Тәрбиеші белгілі бір түсті әр терезесін береді, ол балалардың алдында тұр және командалық қорапты көтереді. түсті қорап бар балалар, автокөлікті бейнеленген, бөлмеде жүгіріп бастайды (сіз, «сигналдарды» сәнді болады). олардың орын оралу керек. мұғалімі терезесі «көліктерді» төмендейді кезде

2. жұбын табу. мұғалім түрлі түстердің балалар тулар береді. Мақта балалар балалар бір түсті туы бар бір жұп іздеп (мысалы, екі мақта немесе «деген сөздер жұбын табу») келесі сигнал, оның басына жоғарыда кездеме туы, қашып. ойын қайталанады, оқытушы кейбір балалардың басқа ойын бірнеше жалаулар барысын өзгерте аласыз.

3. жасыру үшін орын табу. Балалар қатарынан болып, мұғалім оларға құсбелгіні немесе басқа затты көрсетеді және оны қазір жасыру дейді. Балалар тайдыра, пән мұғалімі жасырады. сигналға, балалар айналасында бұрылу және оған іздей бастайды. Біріншіден, кім көшбасшы болады. Ағартушы бала нысанды жасыру үшін көмектесе алады.

экшн ойындар

Таяу тобында ашық ойындар файлды қамтиды сюжет жаттығулар, сіз ертегілер немесе әйгілі балалар әңгімелер негізделген барлық қоңырау шалуға болады. Олардың алдында, мысалы, қоян балаларды бөлуге және бір қасқыр таңдай, орман қасқыр дейін жара қоян айтып, абай болуға, оларды шақырамыз, оның барысында, кіріспе әңгіме ұстап тиіс. Содан кейін сіз Зайчиков серуендеуге сұрай алады, және белгілі бір сигнал қоян таратып жіберемін оның қасқыр, поп тиіс. қасқыр ұстап кез келген адам, тым, қасқыр болып, сондай-ақ ойын қайталап отырып құстарға олжа.