Студентке мұғалім әсерін проблемасы. әдебиет және өмір жылғы дәлелдер

Тіпті бейбiт уақытта, оның батырларын бар. үйрету бар екенін өскелең ұрпақтың миы және дұрыс жолда тапсырамын?! Мұғалім - бұл елдің болашағын тәуелді болатын өз батыры, сондай-ақ болып табылады. аргументтер бапта ұсынылатын болады студенті, мұғалімнің әсері мәселесі ұстаздың еңбегі адамның өмірін өзгерте алады қаншалықты көрсетеді.

Артқа ауылында

студентке мұғалім әсерін проблема сияқты нәрсе туралы айта, сондай-ақ оны сипаттау дәлелдер, әдебиет шығармаларында табуға болады. Мысалы, әңгіме Шыңғыс Айтматов жоқ білімі бар және қиындық слог арқылы слог оқу болды, адам туралы әңгімелейді «Алғашқы ұстаз» атты, жүйеге қарсы баруға шешім қабылдайды және ауылдық мектепте жасайды. Оның оқушыларының бірі Алтынай есімді қыз болды. оның ата-анасы қайтыс болған соң, ол мейірімді сөз естуге сирек болды, ол оған жолданған еді, оның туыстарымен, бірге тұрдым. Оның ұстаздан, ол бірінші осындай мейірімділік екенін білдік. өмірде ештеңе көрген балалардың, бүкіл әлем үшін ашылды - Кейінірек бұрынғы студент, ол мүмкін емес жасады деп мәлімдеді. , Мектеп-интернатқа оқуға университетке барып философия докторы болуға қабілетті осы адамға Алтынай арқасында.

Барлық балалар бойынша жәрдемақы

Бұл мысалда, өте дәл студентке мұғалім әсерін мәселені атап өтті. әдебиет дәлелдер жиі мұғалімдері жақсы балалардың өмірін өзгертіп жатқанын атап өтті. Бала (Валентин Распутин «Француз сабақтары») өмір сүру керек екенін ақша ойнауға рұқсат ережелер қайшы. Олар студенттерге (Василий Быков «обелиск») үшін өз өмірлерін құрбан. мадақтау қарапайым сөзбен айтқанда студенттерге үлкен болашағы (AI Куприн «Tapor») ашады, олардың беріктігін, сенім сіңіре.

Ол мұғалімдердің проблема студенттер әсер ретінде осы мәселені қарастыру оңай емес. Бұл мәселе бойынша дәлелдер әрдайым Монетаның екі жағынан ұқсайды. Бір жағынан, мұғалім білімді береді және жарқын болашаққа есігін ашады, бірақ екінші жағынан - студенттің сипаттағы теріс қасиеттерді тәрбиелеп алады.

кем дегенде кейіпкердің француз тілінің мұғалімі туралы әңгімелейді Пушкиннің «Евгения Onegina», желісін Естеріңізге сала кетейік. Ол, баланың тек үстіртін көп алаңдаушылық жоқ болып берді, әсіресе қатаң болған жоқ бағында жүре ұл жүріп, мен мезгіл-мезгіл жақсылықты айтуға және қандай жаман. Нәтижесінде, ол әлемдік барлық бастап қабылдауға, жеңіл-желпі өмірі мен тұтынушыны алуға үйретті, бірақ өмірде өз орнын табу үшін тартпаңыз.

Сіз романдар мен кітаптарда көптеген мысалдар табуға болады, бірақ кем дегенде сіз шынайы өмірде әңгімелер естуге болады.

өмірінен Stories

Шындығында, әсіресе бүгін, мұғалімдер, әсіресе қатаң, балалар көбінесе олардың кеңес тыңдау үшін қарағанда жек және сынауға. Әрине, өз міндеттерін менсінбейтіндері ұстаздардың мысалдар бар. Бірақ әлі күнге дейін, ең жақсы оқытушылар.

Осылайша, студентке мұғалім әсерін проблемасы. өмір дәлелдер рет Виктор Astafjevs айтқан әңгімесіне ұсына алады. жарияланымдардың бірінде ол орыс тілінің ұстазынан, Рождество Игнат Дмитриевич туралы жазған.

Виктор Astafjevs мұғалім күлкілі әңгімелер және естелік айтып, орыс тілі тур оларды таныстырды қалай еске алады. Бірақ ол сметасын мүдделі барлық өте қатаң болды. Виктория мұғалімі өз жұмысы үшін оған жоғары баға берді алғаш рет, ол жасау және жақсы жазу ниет болды дейді. адам бағалауы осындай қатаң мақтауға студенттерге көп білдіреді. орнына кәдімгі біреу болса, мұғалімдер Oaf Молодцы «естиміз»! «, ол үлкен жұмыс жасады және оның барлық күш бекер болған жоқ дейді.

қарым-қатынас мәселесі

Кезде студентке мұғалім әсер ету мәселесі, дәлелдер көп айтуға болады. Алайда, олар әрдайым қарым-қатынас қиындықтар көрсете бермейді. Жиі, сіз кейбір мұғалімдер дереу мектеп бітіргеннен кейін ұмытып жағдайды тап болуы мүмкін, және басқа да барлық өмірімді еске алады. Ол өзінің барлық ісіне мұғалімнің берілгендік байланысты. ол өзінің тақырыпты сүйсе, ол ғана емес, тапшы мектеп бағдарламасын баяндайды, сонымен қатар нақты өмірде көптеген басқа да қызықты фактілер, студенттерді шақырады және барлығына өз білімдерін алып тырысады, қарамастан жеке қалауы мен предрассудков, содан кейін студенттер оны құрметтейді, және сабақтар есте болады ұзақ уақыт бойы.

Бірақ мұғалім жағдайға - мамандық емес, кәсіптік және құмарлық, содан кейін студенттер өз сабақ ескермейтін болады. Және ол соңғы мектеп тағы бір жай безликие көлеңкелі олар үшін ұстазы болады.

студентке мұғалім әсер ету мәселесі, осы жарияланымда ұсынылған дәлелдер кез келген уақытта тиісті болады. Өйткені, мұғалім - тірі болады әлемдегі жаңа адамның қолын енгізеді бірі болып табылады. Және тек оның ықпалы мен білім кейінірек жаңа адам қандай болатынын байланысты: ол келесі Онегин болуы немесе көрнекті ғалым болады. Ол барлық мұғалімнің жұмысына байланысты.