Орыс тіліндегі сөздерді дұрыс талдау: диаграмма

Бала кезінен бастап оқуға үйреніп жатқан кезде де, сөздер жазылғандай емес, проблеманы кездестіреді. Осы себепті оған дыбыстық талдау жүргізу қажет. Неліктен ол мектеп бағдарламасында зерттеледі, біз мақалада қарастырамыз.

Фонетика

Біздің сөзіміз екі үлкен түрге бөлінеді: ауызша және жазбаша. Бірінші, әрине, екіншіден бұрын пайда болды. Өйткені, адамдар бастапқыда қимылдар мен қарапайым дыбыстар арқылы ақпарат алмасуға үйренді. Содан кейін ол біртіндеп бір немесе басқа тіл қалыптастырған сөздерге айналды. Бірақ көп ұзамай айтылғандарды түзету қажет болды. Сондықтан жазба сөз болды.

Бұл мақалада ауызша қарым-қатынастың ерекшеліктері туралы әңгімелестік. Тілдің бұл бөлігі күрделі ғылым - фонетика арқылы зерттеледі. Бұл біздің сөйлейтін дыбыстармен байланысты. Олардың әрқайсысының өз ерекшеліктері мен жеке ерекшеліктері бар. Оларды зерттеу және дыбыстық талдауды қамтиды.

Үстірт

Ауыздан шыққан сөздердің ең маңызды бөліктерінің бірі - үнділіктің болуы. Олардың басты функциясы - дыбыс арқылы ұзын дыбысты беру үшін солай аталады. Орыс тілінде олардың алтыеуі бар: A, O, U, N, I, E.

Хаттардың саны әрдайым дыбыстардың санына сәйкес келмейтінін есте ұстаған жөн. Мысалы, «оңтүстік» сөзінде 2 әріп бар, бірақ 3 дыбыс: «жүк». Сөздің алфавиттік-сандық талдауы ауызша сөйлеудің біз жазғанымыздан өзгеше екенін көрсетуі керек.

Үстіңгі тілде сөйлейтін сөздерді құрайды. Бұл олардың санына байланысты бөлінген бөліктер санын анықтайды:

• Пал-ка - 2 слог бар, өйткені онда екі дауыс бар;
• Сом - 1 слог, өйткені үндеткіш бір.

Бұдан басқа, e, e, w, i сияқты әріптердің ерекшеліктерін білу керек. Олар басқаларға қарағанда айырмашылығы екі дыбысты қалыптастыра алады - Q:

• E (d + o);
• E (d + e);
• U (d + y);
• I (d + a).

Бұл құбылыс аталған дыбыстар пайдаланылған жағдайларда байқалады:

• Жұмсақ немесе қатты белгіден кейін ( лей, жіп );
• Үндеуден кейін ( үлкен, бірнеше );
• Сөз басында ( Юла, Эль ).

Жиі сөзді дұрыс талдау (схема бұдан әрі беріледі), балалар бұл дауыстарды талдау кезінде қателіктер жібереді.

Дауыстап шығаратын барлық басқа сипаттамалар өте қарапайым. Әсіресе, мектеп бағдарламасында оқығандар. Тек екі белгілерді қарастырыңыз: соққы немесе шоксыздық.

Көңілділер

Дыбыс талдауын жасамас бұрын, мүмкіндіктер мен үндестіктерді білу керек. Әндерден басқа әлдеқайда көп. Орыс тілі отыз жетіге тең.

Адамдар әр түрлі сипаттамаларға ие:

• Жұмсақтық немесе қаттылық. Кейбір дыбыстарды жұмсарту жоқ деп айтуға болады: теңіз ( м - қатты). Ал басқалары, керісінше, өлшейді ( м - жұмсақ).
• Кедергі немесе саңырау. Дауыс діріл мен дауыспен айтылғанда, ол сюжеттік деп аталады. Сіз пальмаларды күлкіге салып, оны сезінуіңізге болады. Егер діріл сезілмейтін болса, онда ол саңырау.
• Жұп. Кейбір үндестіктердің керісінше. Әдетте дауысқа салады. Мысалы: in (sound) - ф (глух.), З (зв) - с (глух.).
• Кейбір үнсіздіктер «мұрнында» секілді көрінеді. Олар тиісті сипаттамасын алды - мұрын.

Қалай орындауға болады

Енді сөздің дыбыстық талдауы жасалатын алгоритмді құрастыра аласыз. Сұлба қарапайым:

1. Біріншіден, сөзді ұрпаққа бөлеміз.
2. Содан кейін біз оның бағанға салынған әріптерін түсіреміз.
3. Енді әрқайсысы үшін тиісті дыбысты таңдаңыз.
4. Біз олардың әрқайсысын жоғарыда сипатталған сипаттамаларға сәйкес сипаттаймыз.
5. Дыбыстар мен хаттарды санау.
6. Егер олардың санына сәйкес келмейтін болса, онда бұл құбылыс неге орын алғанын түсіндіреміз.

Мысал келтірейік. «Төбенің» сөзін алайық:

1. Бұл сөзде үш моңғол бар: бір нәрсе - лок (3 дауыс, сондықтан сəйкес санын).
2. П әрпінде <П> дыбысы бар. Ол гардерияларда, демек, саңырауқатсыз үнсіз, айқын көрінеді. Сондай-ақ, ол қатты және B <жұбы бар.
3. O әрпі дыбысы бар. Бұл үнділік және екпін жоқ.
4. T әрпінде дыбыс бар . Ол саңырауларға ұқсайды, саңыраулар сияқты. Ол жұмсартуға ұшырамайды, сондықтан қиын. Сонымен қатар, ол жұбына ие.
5. O әрпі дыбысы бар. Ол үнсіз және кернеусіз.
6. А әрпі дыбысын білдіреді. Ол үнсіз, жұмсартушы емес - қиын. Құлақшаларда діріл туралы айтылған - саңлақ. Бұл дыбыста жұп жоқ.
7. O әрпінде «O> дыбысы бар. Ол дауыссыз және бұл жағдайда соққы.
8. K әрпі дыбысын білдіреді. Саңыраулар ретінде айтылған адамның жұптары , қатты.
9. Қорытындылаймыз: бұл сөзде 7 әріп пен 7 дыбыс бар. Нөмір бірдей, ешқандай тілдік құбылыстар байқалмайды.

Мектепке дейінгі балаларға арналған сөздерді дұрыс талдау әлдеқайда жеңілдетілген.

1. Blizzard - екі дауысты, содан кейін 2 слог ( түрі-га ).
2. B әрпінде дыбысы бар. Ол - «есть», жұптасқан бір саңырау, «F», дауыспен жұмсарған үнқатысу.
3. B әрпі жоқ. Оның мақсаты - алдыңғы дыбыстың жұмсақтығын көрсету.
4. S әрпінде екі дыбыс бар және ол кейін b болады. Бұл екеуін де сипаттау қажет. Сонымен, әрқашан жұмсақ және дыбыссыз, жұп жоқ үндестік. - дауыстап айтылады.
5. D әрпі - үнсіз дыбыс. Саңырауқұлақ жұбы бар және ол сазды.
6. әрпі бірдей дыбыс бар. Ол үнсіз және кернеусіз.
7. Талдауды қорытындылайық: 5 әріп пен 5 дыбыс. Біз «шоғырланған үні» деп аталатын құбылысты байқаймыз. Бұл жағдайда L-ның әсерімен L әрпі екі дыбысқа ауысты.