Орыс тіліндегі насихат дегеніміз не?

Көптеген үнді-еуропалық тілдер бірдей, бірақ бәрі бірдей болмайды . Орыс тіліндегі қарым-қатынас - бұл етістік нысаны, бірақ ол сонымен бірге сын есімдерінің сипаттамаларына ие. Сондықтан, барлық тіл мамандары сөйлеген сөзді бөлектемейді.

Бірақ мектептерде қатысушы - көптеген сыни сипаттамалары бар етістіктің ерекше түрі . Бұдан басқа, қасиетті адам сын есімдерінің сұрақтарына жауап береді Нысанның ерекшелігін көрсетеді, бірақ бұл атрибут әрекетке қатысты және ол ауызша немесе әрекеттің белгісі деп те аталады. Мысалы, қардың құлауы - бұл қардың құлауы.

Қасиетті нені білдіреді, 6-сыныпта шәкірттер таныстырылады. Бұған дейін сыннан ерекшеленбейді. Сын есімдер секілді, қатысулар әртүрлі болуы мүмкін, сондай-ақ көпшеде тұра алады. Қасиетті тұлғаның бастапқы нысаны бар. Оның жынысы мен саны бар. Мысалы, «ұшу» сөзі «ұшу», «ұшу» және «ұшу» түрлерін қабылдай алады. Қатысушылар да жағдайға сүйенеді, олар қысқаша түрде, мысалы, «ашық», «боялған» болуы мүмкін. Бұл әрқашан ілімде де, сыни сияқты.

Вербалды белгілердің құрамында қандай элемент бар? Коммуникация бүгінгі және өткен уақыттарда орын алады, алайда болашақ шиеленістердің қатысушылары жоқ. Мысалы, «қазір отыру» және «бұрын отыру». Тағы бір ауызша белгі - нағыз, ал бақылау түріне сәйкес құрастырылған фразаларда сөз тіркестерінде зат есім талап етіледі. Мәселен, қайтару қатысушылары бар, мысалы, «тежелу».

Рухани қасиетті қалыптастырған етістіктің ұғымын дұрыс анықтау өте маңызды, әйтпесе сіз жұрнақты жазбаша түрде қате жібере аласыз. Сондай-ақ етістіктердің белгісіз формасының негізін анықтауға , транзитивтілікке және қайтарылатын етістіктердің не екенін білуге маңызды. Сондықтан, қандай қарым-қатынасты зерттей бастасаңыз, «Верб» тақырыбын егжей-тегжейлі зерделеу керек.

Барлық қатысушылар екі үлкен топқа бөлінеді. Олар шынайы және пассивті. Олар тек мағынасында ғана емес, сонымен бірге жұрнақтарда да ерекшеленуі мүмкін. Нақты қатысушылардың айтуы бойынша, объектінің өзі бір нәрсе жасап жатқанын білдіреді. Қазіргі уақыттың етістігінің негізінде, -us-, -yus-, -as-, -asch-, және -w- және -w- өткен шиыршықтар үшін суффикстер қосылады. Мысалы, ұйықтау, шайнау, ұшу.

Егер әрекет нысанның өзі емес, басқа біреу арқылы жасалмаса, онда бұл әрекеттің белгісі пассивті қатысушылары болып табылады. Олардың қалыптасуы кезінде nn-, -en-, -t - қатысады. Мысалы, жалған, жабық, қосылған. Азаптаулардың қатысушылары барлық етістіктерден қалыптаспайды. Мысалға, «алуға» етістігі пассивті қатысушының нысаны болмайды, сондай-ақ өтпейтін етістіктерден де осындай топтар қалыптаспайды. Бірақ тек пассивті қатысушылар қысқа нысанды құрайды.

Студенттер үшін өте қиындық тудырады, «тақырыбы нағыз» деген тақырыптан өтуге емес, сонымен қатар қатысушылардың жұрнақтарын дұрыс жазуға қабілетсіз. Әсіресе, «n» қосарлы хат жазғанда оқушылар көп қателіктер жібереді.

Қасиеттілік дегеніміз не, мектептен кейін білуге және білуге болады. Жазбаша және ауызша сөйлемдегі сөздерді дұрыс пайдалану үшін сіз оларды қалыптастыра аласыз.