ҚалыптастыруОрта білім және мектеп

Орыс супер-ясли: жоспардың мәтінді қалай жазу

Орыс тілі сабақтарында өте аз уақыт мәтін жоспарын жасауға қалай беріледі. Ал, бекер, себебі бұл - ыңғайлы жазбаша мазмұндама және композиция ғана емес, сонымен қатар басқа да пәндер бойынша келеді шынымен пайдалы дағды. Дұрыс негізгі нүктелерін жады және логикалық байланысын жаңарту көмектесу үшін жоспарын құрастырылады, ол материалды түсіну жақсы.

анықтама

жоспар мәтін, фактілерді реттілігі және олардың арасындағы логикалық байланыстарды мазмұнын ашатын негізгі ой тізімі болып табылады. Басқаша айтқанда, бұл қысқа ноталар, бұл қарап, сіз оңай дұрысы еске мәтінді қалпына келтіру, және мүмкін - ештеңе шатастырмау емес, қайта айту. жоспар жиі өнімнің «қаңқасы» деп аталады - қалды қандай, сіз барлық қажетсіз егжей, бөлшектер мен көркемдік тәсілдерін алып тастау, егер.

жоспар түрлері

Сондықтан, біздің міндетіміз - мәтіннің мәнін жеткізуге. Алайда, рекордтық негізгі ой әр түрлі болуы мүмкін: өз сөздер немесе monosyllables жылы квоталарын пайдалана отырып немесе одан да көп жайылған. Осыны ескере отырып, ол мәтін жоспарын 5 түрлерін бөлу туралы шешім қабылдады.

түрі ерекшеліктері мысал
tezisno Қысқа мәтін әрбір бөлігінің мағынасы. Бұл етістіктерді үлкен санын қамтиды.
  1. Үш кішкентай Шошқа үйдің айналасында өздерін салынды.
  2. Қасқыр келді және сабан және бұталарды үйін төмен жарып жіберген.
  3. жалқау емес және тас үй жасалған ағасы, тығылып шошқа.
  4. Қасқыр, түтін мұржаларын obzhogsya үшінші үй бұзуға алмады, қаша жөнелді.
номинативтік зат есімдердің және сын есімдердің үлкен санын листинг Шорт негізделген.
  1. Басты үш шошқа.
  2. қасқыр шабуыл. сабан және аямастан жасалған үйлердің бұзылуы.
  3. тас үйде құтқару.
  4. Қасқырдың астам жеңіс.
сауалнама Әрбір элемент мәтін белгілі бір бөлігіне мәселе болып табылады. оларды жауап бере отыра, сіз толық мазмұнын қалпына келтіруге болады.
  1. үш шошқа үй қандай болды?
  2. Неге қасқыр оңай екі үйді сындырып?
  3. торайлардың қашып ретінде?
қолдауы схемасы мәтіннің мағынасын жеткізуге көмектеседі ұсыныстар негізгі сөздер мен алынған үзiндiлерiн Mini-Конспект.
  1. Стро (NIF-NIF), филиалдары (NUF-NUF) және тас (Naf-Naf): Үш кішкентай Pigs үй салу.
  2. , Орманда аш қасқыр кездесу қуып.
  3. Қасқыр сабан және шыбықтан (соққанын) үйін бұзады.
  4. рок «бекініс» Naf-Nafa пана.
  5. қасқыр ол мұржасын кіруіне қалайды, сынған мүмкін емес.
  6. Жеңіп қасқыр (қазандық пісірілген, қызады және Қасқыр қашады).
аралас Ол бірнеше түрлері біріктіреді.
  1. Шошқа үйлерді (сабан, бұтақтарын, тастар) салу. Неге Ниф-ниф және NUF-NUF Naf-Nafom күлді?
  2. Қасқырдың кездесу.
  3. үйлердің NIF-NIF және NUF-Nufa не болды?
  4. Шошқа Naf-Nafu қашып және ( «Әлемде жоқ жануар есікті ашу емес болады»), оны жасыру.
  5. Қасқыр тас үйін қиратуға және шешім қабылдайды мүмкін емес «мұржасын арқылы үйіне кіріп өз жолын жасаңыз.»
  6. Төлдер қазанды жылытты. Қасқыр кері ұшады және орман ішіне жүгіріп, оқ атқан.

мәтін жоспарын жасауға қалай жайында айтар болсақ, біз бірінші өз пікірлерін анықтау керек. ауызша баяндау үшін, мысалы, көп дипломдық үшін жарамды және схемасын қолдау болып табылады, және жұмыстарды талдау үшін немесе қауіпсіз сұрақтар пайдалануға болады.

Қарапайым және күрделі жоспарлары

толығырақ қаншалықты маңызды -? өзіңнен жанында сұрақ олар жоқ болса болуы мүмкін, бірақ материал мәні өз сөзбен өтуге болса, біз 3-5 ұпай қарапайым жоспарын шектей аласыз.

тарихын және барлық егжей анықтауға мүмкіндік мүмкіндігінше, толық бейнесін қайта жаңғырту үшін мәтін жоспарын қалай жасауға болады? Бұл жағдайда, негізгі блоктар әр одан әрі қосалқы 3-4 бөлінеді болады. Міне, бұл көрінеді әдісі:

Қарапайым жоспары кешенді жоспары

жаңа отбасында Золушка 1) Өмір.

доп өгей мен апаларынан 2) дайындау.

3) ертегі-Өкіл көрінісін.

4) Золушка сарайы. Prince кездесу.

5) құлып Escape. шыны тәпішке жоғалту.

Золушка іздеуде 6) князь.

7) оқшаулау. ғашықтар кездесуі. Золушка және князь үйлену.

жаңа отбасында Золушка 1) Өмір.

  • Неге батыр әкесі қайтадан тұрмысқа шығу үшін шешім қабылданды?
  • Қатынасы өгей және шоғырландырылған әпкелер қызға.
  • Қалай лақап «Золушка» жасады?
2) доп үшін дайындау.
  • Неге әпкелер доп алуға келді.
  • Қандай, Золушка өгей «кері отырдым» үшін емес, болды?
  • ол жалғыз қалды кейіпкердің ой.

3) ертегі-Өкіл пайда ... және т.б.. D.

ертегілер мысалында мәтін жоспарын жасауға үйреніңіз

Шын мәнінде, ең қиыны - семантикалық бірлік бір-бөлігі тарихын бұзуға үйрену. жоспар жасау үшін қалай мәтіннің? ертегісінің «Гадкий утенок» Г. Х. Andersena мысалында осы үдеріске қарастырайық.

1. оқып және материалды түсіну.

2. бөлектеу және жұмыстың негізгі идеясын төмен түртіп қой.

мысал:

«Әр адам айналасында күлді және мазақ Гадкий утенок, бірақ ол барлық сынақтарынан өтті және олардың артта қалдырып, әдемі аққу айналды.»

3. логикалық бірлік мәтінді бөліңіз. Қарындашпен олардың шекараларын белгілеу үшін дұрыс.

4. Бірінші бөлігін қайта оқып, және негізгі оқиғалар / фактілер / ой бөлектеу. бір сөйлемнің мәнін жеткізуге тырысыңыз.

мысал:

«Жас үйрек жұмыртқа люк. Үлкен ұсқынсыз балапан қақпағы утята кезде.»

Сол сияқты 5. талдау және әр мәтін тақырыбы сегментінің мағынасы.

мысалдар:

  • «Отбасы және басқа да құстар барлық утенок сияқты емес мазақ».
  • «Аула қашып, және батпақтар тұрады. Жабайы үйректер мен Гандер танысу.»
  • аңшылар «бар» кездесу және т.б.. D.

6. бағанда және перечитывать барлық реферат жазып алыңыз. дәл мәтін мазмұнын астарында, және сіз эпизод қабылданбаған емес, жоспарлау сенімді болыңыз.

мәтінді жоспарлауға қалай түсінеміз, ол қиын емес. Бірақ оларды дұрыс жазуға үйрену үшін, қысқа барынша ақпаратты листинг іштей.

талдау жоспары

Сіз жоспар мәтінді қалай жасауға анықтау тоқтату келетін келесі нүктесі - студенттер жасаған жиі кездесетін қателерді мысалдар. олардың жұмысын тексеріңіз. Қандай іздеуге?

  1. Ақпараттылық. Элементтер де (сен айтпайсың ештеңеге туралы, мысалы, жай ғана «Гадкий утенок») жалпылау тиіс емес.
  2. Ұзындығы. Сипаттамалар тым егжей-тегжейлі болуы тиіс емес - тек нысанасы түсіну үшін қажетті болып табылатын мәліметтерін, идеялар мен мәтіннің логикасын атап қажеттілігі тұрғысынан.
  3. Пропорционалдық. Бұл элементтер бірдей болғаны дұрыс. Тым қысқа жойылған немесе одан да көп дамыған біріктірілген болуы тиіс.
  4. Құрылымы. тұрғысынан қазіргі енгізу және қорытынды болуы.
  5. Sequence. Әрбір тармақ логикалық алдыңғы ағызу керек.
  6. Тұжырымы. Олар көрші диссертация мазмұны қайталануы немесе жағуға тиіс емес.
  7. Logic. Ол сізге ( «арқасында ... ақталды ... әкелді ...») каузальной және блоктардың арасындағы басқа да қарым-қатынастарды predstalenie беруге жоспарлап маңызды болып табылады.

Үздік сынақ - күн (немесе тіпті сағат) бір-екі «демалуға» жоспарын беруге, содан кейін ғана оларды пайдалана отырып, түпнұсқа мүмкіндігінше жақын мәтінді қайта айту көріңіз үшін.

Пайдалы кеңестер

Енді сіз орыс тілінде жоспары мәтінді жасауға қалай білеміз, ол тез және жақсы тапсырманы жеңуге көмектеседі кішкентай мұқалмас туралы айтуға уақыт.

  • тармақтардың басшылыққа семантикалық бірлік, бөлектеу үшін - әдетте әр бір толық ой бар.
  • ең есте қаларлық болып жарқын бейнелерді атап, және тақырыптары оларды пайдалануға тырысыңыз.
  • жобалау бойынша жұмыс. қос (1.1, 1.2, 1.3) немесе әріптер (A, B, C) - әдетте қарапайым нөмірлеуді (1, 2, 3), және суб үшін пайдаланылатын негізгі элементтері үшін.
  • Сіз атағын ойлап мүмкін емес болса, қандай сөздер / терминдер жиі өту пайдаланылатын және осы жеркенішті қараңыз.
  • Егер сіз көп тығыз авторлық ой орындаңыз және ой шекарасын байқамай кезде жоспарының жобасы, тіпті бірінші оқылымда төмен түртіп қой керек.

көп сіз жоспарын жазып, қандай байланысты екенін есте сақтаңыз. бақылау жай мәтін анықталды негізгі тақырыптарды тізуге болады. Бірақ сіз жақсы жалқау болуы және маңызды егжей атап, кешенді жоспарын жасауға емес, жақсы материал үйрену және есте, өздері үшін мұны, егер.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kk.delachieve.com. Theme powered by WordPress.