«Медицина». мамандарды даярлау, кәсіби процесі

мамандығы «медицина» көзделген білім беру бағдарламасының негізгі мақсаты дәрігерлер даярлау, тиісті стандартты талаптар болып табылады жоғары білім беру. оған кешенді медициналық көмек көрсету МСАК ұстанымын қабылдауға мүмкіндік беріп, жалпы тәжірибедегі - Факультет түлегі маманы біліктілігін алады. олардың кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін сертификат алу үшін, сондай-ақ резидентурада немесе интернатурада мамандандыру өткізіледі.

Қандай оқытылады

мамандығы «медицина» студенттерді дайындау үшін зерттеу 6 жыл. Болашақта олар көзделген бағыттарының бірінде мынадай мамандандыру интернатура болып табылады. емдеу факультетінің түлектері таңдай аласыз мамандық түрін , эндокринология, ішкі аурулар, неврология, хирургия, отоларингология, урология, акушерлік және гинекология Дерматология, оңалту, кәсіптік аурулар және т.б.: практикалық мамандықтардың жеткілікті кең ауқымды. Сондай-ақ, олар қалыпты және патологиялық физиология, биохимия, микробиология, фармакология және т.б. сияқты, ғылым сияқты іргелі және теориялық аудандарда ғалымдар болуға нақты мүмкіндік бар.

стрестік жеткілікті медициналық оқу жоспары. Олар психиатрия, гигиена, неврология, денсаулық экономика, және басқа да көптеген медициналық пәндер, үйренеді.

оқыту процесі

оқыту процесі Клиникаға дейінгі (1-3 курстар) және клиникалық оқу (4-6 курстар): мамандығы «медицина» екі кезеңнен тұрады. Бірінші кезеңде, олардың болашақ мамандығының теориялық негіздерін зерттейді, және емхана (медициналық және хирургиялық науқастарды күтім курстар, жалпы хирургия курстар және ішкі медицинаның кіріспе курсы, клиникалық практика) қарау үшін. екінші кезең циклдік көшу көздейді білім түрінде, деп аталатын Клиникалық кафедраларда.

Оқу үдерісі дәрігердің кәсіби қызметіне жақын студенттер қызметін нысандарын, сериялық даму әрбір деңгейінде барынша білімді қажет ететін, сабақтастық принциптеріне негізделген. көп назар студенттердің белсенділігін арттыру үшін төленеді. Бұл әрекетті орындау үшін, оқу процесіне құрылысына клиникалық параметрінде науқастарды жеке курациялау назар аударады. оқу оқу орнының негізінде, сонымен қатар ауруханалар ғана емес орын алады бірнеше тәжірибесін қамтиды.

«Медицина» келесі оқыту мақсаттарын қамтиды: әмбебап және студенттердің қалыптасуына кәсіби құзыреттіліктерді таңдаған бағытта жалпы білім талаптарына сәйкес.

докторы атағы «медицина» дайындау өту соңында бітірген тағайындалған. мамандық маман - Сондай-ақ, оқу немесе дәрежесі бойынша жіктеу деңгейі жоғары білім берудің барлық сатыларында кейін тағайындау қарастырылған.

Кәсіби қызметінің өрісі

бастапқыда өзінде сертификаттары бар дәрігерлердің бақылауымен өз түлектерін емдік және профилактикалық іс-шаралар бастау. мамандығы «медицина» дамыту барысында олар, емдік профилактикалық, диагностикалық, ұйымдық-әкімшілік, білім беру және білім беру, ғылыми және ғылыми-зерттеу сияқты кәсіби қызметті жүзеге асыруға құқылы.

зерттеу және мамандығы бітіргеннен кейін интернатура немесе резидентура, түлектері жалпы ауруханалар мен мамандандырылған медициналық нысандардың, ауруханалар, емханалар, дәрігерлік амбулатория, жедел жәрдем станциясының пайдаланылуы мүмкін. Олар сондай-ақ ірі кәсіпорындар, медициналық консультациялар, әйелдер консультациясы, диагностикалық орталықтар, әлеуметтік қызмет көрсету мекемелер, ғылыми-зерттеу институттары мен жоғары оқу орындарының, денсаулық сақтау бөлімшелерінде жұмыс істей алады.

таңдаған бағытына сәйкес қалыптастыру маман жоғары оқу орнынан кейінгі кезеңін талап болады Джобс - терапевт, гинеколог, хирург, клиникалық зертхана дәрігері көмекшісі, анестезиолог, травматолог, психиатр, психиатр, бір иммунолог, отбасылық дәрігер, және басқалар.

болашағы

жеке және мемлекеттік клиникаларда сұраныстың ең жалпы практика, педиатрия мамандар, акушерлік және гинекология бойынша, кардиология. жеке медициналық орталықтарда консультациялар мамандандырылған клиникалар жұмысын үйлестіруге жиі машықтанушы кəсіби бухгалтер.