Достық пен достары туралы балалармен сөйлесіп - мұғалім үшін маңызды міндетке

Сіз бұл жас балалармен осындай ауыр тақырыптарды көтеруге тым ерте деп ойлаймын мүмкін. Бірақ ол ерте кеш, содан кейін артық болуы жақсы. Ол баланың осы жаста болып әлемнің қабылдау үшін негізгі ұғымдар қалайды. Ол махаббат, достық, кешірім не екенін түсіне бастайды.

нәресте басынан пайдалы материал қоюға - алдында мұғалім күрделі міндет бар. Өйткені, бұл төрт немесе бес жыл, тіпті кішкентай бала, оған күтілетін түсіндім екенін түсіну оңай оған түсіндіру қажет. балалармен сөйлесу тақырыптары өте әр түрлі болуы мүмкін, бірақ ол қазір олар үшін өзекті болып табылады біреуін таңдау үшін маңызды болып табылады бастау.

достық пен достары туралы балалармен әңгіме нені білдіреді?

Әрине, әңгіме балалар үш жыл екі жарым үйренуде кіші тобында, достық zateesh туралы емес. бұл жасында, олар толық мәлімдеді материалды түсінбеймін. оқытушылар Дегенмен кейде әншісі кішкентай балалар ненің жаман, ненің жақсы түсіну қалай беріледі.

жаулары, бірақ одақтас емес, - олар үшін басқалар етіп және орта тобы және жасына тиісті және балалар бақшасында, жорық үйреніп айналды. балалармен әңгіме мақсаты - оларды үйрету өз ойын анық және мораль ұғымын түсіндіру. А достық - бұл осындай пайдалы даярлау және ойын-сауық үшін үлкен тақырып.

орта топтағы балалармен әңгімелер баланың қажеттіліктеріне байланысты, жалпы және жеке болуы мүмкін. Кейбір балалар әлі де отбасы көтермелеу емес екенін оларға, әсіресе, егер, әркімнің алдында өз ойларын білдіруге мүлдем жазаламайды.

балаға қалай түсіндіруге болады достық қандай?

Бірнеше сөзбен достық сияқты күрделі нәрсе түсіндіре алмайды. Ол күш-жігерін, сонымен қатар шыдамдылық ғана емес қолданылуы тиіс. Ғылыми дәлелдер балалар ойындар түрінде материалды көбірек қабылдауға екенін көрсетеді. ойынның жаңа ережелерін жіберіп ретінде емес, сондықтан, неге балалар шеңбер отыруға сұраңыз емес және мұқият мұғалім тыңдауға?

сұраққа бастау бар достық пен достары туралы балалармен сөйлесіп. Мысалы, сіз бір-біріне жақсы бар? Ол барлық жауап мүмкіндік берілуге тиіс. бірінші Дегенмен, бұл тәртіпті сақтау қиын болады, және көңіл үнемі балаларды сейіле, бірақ тұр көріңіз болады. Ал сіз балаларды көтермелеу үшін уәде shkodnichat тоқтатып тастады, егер.

Әрі қарай, ол lucidly дос болу дегеннің не екенін түсіндіруге жақсы. «-, қорлайтын, олардың ойыншықтар бөлісуге және көмектесу үшін емес, сондықтан достары» Ол сондай-ақ чат екенін, мүмкін, сондықтан бойынша басқа да заттарды қызығушылық сәлем және қабылдауға ұмытып, және жоқ ... балалар деңгейде, бұл сияқты нәрсе болады

Өз кезегінде, бір - қиын заманда сіз үшін әрдайым бір. Мысалы, аяқ киім немесе көйлек туралы, галстук шнурки және шарф үйрету. әрқашан кешкі ортақ бірі.

Бұл, әрине, өнер - баланың сын тұрғысынан ойлауды жеткізуге, бірақ қарапайым тілінде үшін. Бірақ бұл олардың студенттер үшін мұғалімдерді жасауға бермейді? балабақшаның мақсаты - бұл жай ғана бала көңіл, және үйрету емес.

ол Досты табу үшін баланы ынталандыру қажет пе?

біреу әлі дос тапқан жоқ болса, дереу, мұны ынталандыру керек. сұраққа кейін басынан бастап, сіз оңай өте ұялшақ балалардың қандай есептеу және ұстаз көмектесе мұқтаж болады. Мұндай жағдайларда, баламен жеке әңгіме.

ең балабақшаға олардың уақыт балалармен бастап, мұғалім әлемдік сәбидің қабылдауға үлкен үлес қосқаны күтілуде. ата-аналар, сондай-ақ баланың тәрбиесі үшін тікелей қатысы қабылдауға, бірақ бақ көп үйретеді Дегенмен.

қарапайым құрмет үйрету?

дос сондықтан қиын, бірақ жақсы қарым-қатынас сақтау үшін қиын емес, табу. Ол жақсы дос опасыздық және дәри істеу ешқашан қандай құрметтеуге баланы үйрету керек. Басқаша айтқанда, сөз немесе әрекет арқылы қорлайтын жоқ.

Ол дос сәл болуы мүмкін, дегенмен атап маңызды, бірақ гүіміз қалған, сіз сондай-ақ құрметтелуі тиіс. олар біреу ойнауға бір емес екенін көріп, онда сіз келіп ойынға оны қабылдау қажет.

балалармен сөйлесу тақырыптары

Әсіресе балалар жеткілікті астам айтуға үшін, бірақ бұл мәселе ақылмен жақындап тиіс. Ол күн сайын ауыр тренинг жоспарлау қажет емес. Бұл әңгіме өткізуді аптасына бір рет жеткілікті. Ал көтерілген мәселенің еске басқа күндері.

достық және достарыңызбен олардың өміріне өте оң әсері туралы балалармен сөйлесіп. Қазірдің өзінде балабақша баланың қатынастарды жылуына үйренеді. Ал кім, мүмкін, бұл достық өмір бойы созылады, біледі! Тәлімгер, сондай-ақ, осы жылы үлкен рөл атқарады.

баланың тәрбиесіндегі ата-ананың рөлі қандай?

Ата-аналар үшін, ол бала тәрбиесінде олар тек жауапты екенін түсіну маңызды болып табылады. Әрине, балабақшада бала оқитын, бірақ ата-аналар үйде өз балаларына адамгершілік құндылықтарды қоюға емес, егер ол ештеңе емес. Тәлімгер - Сіздің бала қарсы белгілейді жау, бірақ одақтас емес. Ол сондай-ақ, Сіздің бала болашақта алаңдаушылық болды.

Мұндай достық пен достары туралы балаларға айтып сияқты ілімдердің, анам және әкем міндетін пайдасын және жеңілдету. Ата-аналар баланың өміріне қызығушылық алуы тиіс. Ол бала олардың күні бойы жұмсадық, оны орындауға сайын сұрайды қажет. Сондықтан, сіздің бала тұйық адам болуы көмектеседі және өз ойын білдіруге үйрете алады.

Есіңізде болсын, бала - жарық және су керек тендер зауыт болып табылады. Балалар үшін олар махаббат пен көңіл, оларды жақсы және ақылды өседі көмектеседі маңызды дәрумені бар. оқыту түрінде ақпарат ұстануға топырақты нәрлендіретін, сондай-ақ маңызды Ата-аналар ақ қабылданады. мейірімділік пен түсіністік баланы асыруға, онда ол әрқашан анықтамалық ретінде сізге ашық болады.