Бала бала бақшаны тастап кетті - кім кінәлі? Балабақшаға баланы кім жауапты?

Балабақшадағы балалардың тәуелсіз қамқорлық мәселесі балалардың мектепке дейінгі мекемелерінің мұғалімдеріне дейін өткір. Және бұл күн сайын дерлік баланың балабақшаны тастап кететін жағдай болғанын білдірмейді, бірақ бірден ешкім байқамайды, сондықтан іздеу 30-40 минуттан кейін басталады. Өкінішке орай, осындай жағдайды толығымен жоққа шығару мүмкін емес. Бұл жағдайға кім кінәлі және оны қайталаудан қалай аулақ болуға болады?

Мұның бәрі қалай басталады

Сонымен, таңертең. Ана баланы оятады, киім, тамақтандырады, тістерді тазалап, балабақшаға алып келеді. Бала тәрбиешіге ауысқан сәттен бастап бала үшін балабақшаның жауапкершілігі келеді. Әртүрлі мектепке дейінгі мекемелерде бұл өз кезегінде көрсетіледі: кейбіреулерге мұғалімге сәлем жолдау және баланы топқа әкелу жеткілікті, ал басқалары - журналға қол қою, ал үшіншіден, қажет басқа да нұсқалар. Сондықтан бала бақшасында баланы жауапты адамға (тәрбиешіге) берудің анық ережелері бар.

Әрине, барлық балабақшаларда темірдің қатты парақтарынан жасалған кірпіштер жоқ немесе кірпіш қабырғалар түрінде салынған. Әсіресе күзетшілер мен интеркомдар - бұл әдетте сирек кездеседі, әсіресе шағын қалаларда. Мүмкін, күзетші жеңілірек болар еді, себебі ол шығыс және кіретін балаларды бақылай алатын. Екінші жағынан - техникалық тұрғыдан - жоғарыда орналасқан батырмамен кіре берісте есік дорбасы болуы ыңғайлы болар еді.

Бірақ, мүмкін, егер барлық ережелер сақталған болса, баланың балабақшаны тастап кеткендігі туралы мәселе көтерілмейді.

Баланы жазалау не жазалау емес пе?

Өкінішке орай, ата-аналар мен тәрбиешілердің ешқайсысы қашып кету қаупінен туындамайды. Сондықтан, біріншіден, баланың балабақшасына және балабақшаға тек ана немесе әке, әже немесе әже жүргенде ғана бару туралы өз балаларымен бірнеше рет әңгімелесу кіреді. Яғни, бала тәрбиелеуде тұрақты тұратын ересектер. Екіншіден, өз қамқоршыларына үнемі бақылау жасалады. Ақыр соңында, барлық балалар бірдей мойынсұнғыш емес және табуреткаға отыруға немесе қуыршақтармен, кішкентай жануарлармен, автомобильдермен тыныш ойнап, тұтастай алғанда садиковский күніне келісетіндігі анық.

Егер бала балабақшаны тастап кеткен болса, біз қалай әрекет ете аламыз? Бала тапқаннан кейін топқа қайта оралса немесе ата-анасы анасына және әкесіне оны жасай алмайтындығын түсіндіруге тырысуы керек болса, оның бәрі оның дұрыс әрекетіне байланысты өте алаңдатады? Тек қана жағын қойып, жүрекке жүрекпен сөйлеңдер, неғұрлым күшті түрде сындырып, тәтті, мультфильмдер мен серуендеуден (баланың жадысын белсендіру) айыра отырып, бұрышқа қойыңыздар ма?

Біледі және істейді; Білмей-ақ ...

Жаза бір ғана жағдайда ғана мағынасы бар: бала жаман ісін мүлдем саналы түрде жасайды, бұл істің жаман екенін және ол дұрыс емес екенін біледі. Егер бала балабақшаны тастап кетсе және бұл ешқандай жағдайда болмаса, онда оны жазалауға ештеңе жоқ. Мұғалімнің рұқсатынсыз топты тастай алмай, серуендей алмай, дуалдың шыбықтары мен қоршаулардың арасына шығып, қақпаны аша алмайсың. Тым тәуелсіз болуды таңдаған балаларға не болатынын білдіруге тырысыңыз: қауіпті жолдар, көлеңкелі жүргізушілер, ашық тұрған люктер, аяқталмаған құрылыс алаңдары, зұлым амальдалар мен тақуалар ... Ал келесі жолы бұл қайталанатындығын ескертіңіз. , Бала жазаланатын болады (тіпті жазалаудың қандай түрі болса да).

Мұғалімдерді, медбикелерді және бастарды жазалау немесе жазалау емес пе? Ата-анасы баланы балабақшаға әкелмеді

Көптеген ата-аналар (әсіресе талқыланатын мәселеге тап болғандар) көбінесе «Бала бала бақшаны тастап кеткенде: қамқоршыға қалай жазалануға болады?» Деген сұрақты жиі талқылайды. Ия, әрине, егер бұл орын алса, кінәрат толығымен қамқоршыға жүктеледі. Мен бақыламадым, мен ұстанбадым, ескерткен жоқпын, құтқара алмадым, мені алаңдатты. Бірақ ... Барлығымыздың ата-аналармен күресуге ғана емес, сондай-ақ үлкен тәжірибесі бар оқытушыларға қиындық туғызатын мүлдем басқарылмайтын балалар бар екенін бәріміз білеміз. Бұл балалармен сөйлескенді жақсы көретін, керісінше ересектердің сөзін тыңдамайтын балалар. Олардың көпшілігі, есейе келе, мұндай қашуды жалғастыруда - мектептен, үйден, қаладан ... Бала бақшасында балаға кім жауапты және қашып кетсе, кінәлі кім? Кәдімгі істерге тоқталайық.

Сонымен, біз мектепке дейінгі жастағы карапузиков үшін жауапкершілікті тәрбиешілерге, медбикелерге және тіпті жетекшісіне тағайындады, бірақ ата-анасы баланы «қолынан ұстап беру» сәтінен бастап ғана. Бала балабақшаны өз бетімен тастап кетсе, мысалы, ата-анасынан кейін, мұғалім кінәлі болмайды. Иә, иә, бұл орын, сондықтан да. Жағдай: әкесі бір бала балабақшаға, екіншісі - мектепке жіберуі керек. Ең алдымен балабақшаға кішкентай алады, бірақ екіншісімен мектепке асығып, бес минут бойы баланың шуылдап, топқа кіріп келе жатқанын бақылап, балабақшаның есігіне әкеліп, айналасына бұрылып, мектепке асығады. Бала өзгере бастағанда, мысалы, балабақшада киюге болатын кофта, әкем кетпейтінін ескертеді. Папаның жай ғана ұмытып кеткенін және пиджак онымен бірге болғанын ойлап, бала оның артынан жүгірді. Бұл жағдайда бала балабақшаны тастап кеткендіктен қалдырып, киімінен кейін арылтады. Папа баланы балабақшаға әкелмегендіктен, мұғалім бұл нәресте әкелінгенін білмейді. Әрине, ол қашып кетті, ол болжай алмайды.

Бір бала жүгіріп жатыр, екіншісі жылап жатыр

Басқа нәрсе, мысалы, балалар серуендеп жүрсе, ауа райы жақсы, күн жарқырайды. Мұғалім оларды мұқият бақылап, әріптесімен немесе телефонмен сөйлесумен қатар. Бұл жағдайда күтушінің кінәсі мүлдем анық.

Әрине, көздің бұрышындағы мұғалім нәрестелердің біреуі жартысы ашық қақпаға секіріп жатқанын байқайды, бірақ кейіннен дереу жүгіре алмайды, себебі басқа балалар оны дереу назарын талап етеді (мысалы, қазіргі кезде, Сонда қатты құлап, қатты дауыстады. Алғашында, мұғалімнің серуендеудегі маңызды міндеті - балаларға қандай да бір уақытқа, бір жерде қашуға деген ұмтылыс болмайтын ойынға қатысу. Қалай болғанда да, біз алдымен жағдайды түсінуіміз керек. Бірақ егер кінәлі толық дәлелденсе, онда жаза дереу орындалуы керек.

Түменнен қашқын

Биылғы жылдың басында орын алған бір қатігез оқиға: бала балабақшаны тастап кеткен. Тюмень - бұл болған барлық қала, бүкіл елге танымал болды. Бес жасар балабақшадан тыныш сағатта қашып кетті. 30 градус аязда, шаштараздың шаштаразына назар аудармайынша, ол біраз уақыт бойы көшеге шығып кетті. Ол баланы бөлмеге апарып, полицияны шақырды. Әйел өте суық болғанын бірден түсінді: оның қызыл және суық беті мен қаламдары бар еді (бала бір сағат бойы аязда болды).

Менің анам құқық қорғау органдарының қызметкерлерін тапты. Оны балаларына берді.

Неліктен мұғалім баланың балабақшаны тастап кеткенін байқамай қалды (Тюмен не болып жатқанын біледі). Бірақ ол қазірдің өзінде сөгіс беріп, отставкаға кету туралы өтініш жазды. Балабақшаның жетекшісі мен жетекшісі сөгіс және ескерту алды.