Лингвистикалық мәселе бойынша эссе жазу қалай? лингвистикалық Тақырып мысалдар туралы эссе

Өте жиі, орта мектептің сынып 7-9 студенттер лингвистикалық мәселе бойынша эссе жазу тапсырма беріледі. Осы жаттығу негізгі мақсаты қандай? мақсаты жазбаша өз ой тұжырымдау үйрету болып табылады. мақсаты орыс тілі ережелерін қолдану қабілетін грамматикалық және орфографиялық жетілдіру білім деңгейін арттыру, сондай-ақ болып табылады. жоғары балл алуға лингвистикалық тақырыбында эссе-дәлел үшін, ол олардың орналастырылған айқын, талаптарына сәйкес алгоритм пайдалана отырып жазылады. мақалада егжей-тегжейлі жұмыс жасау процесін сипатталған болады. ДПА лингвистикалық жұмыстар тақырыптар Кейбір сондай-ақ мәтін (2014) берілетін болады.

тапсырма Сипаттама

Осы форматты жаттығу студенті ресей лингвисті Степанова V бар жиынтық үкім жазу ұсынады: «сөздік не және грамматика туралы, көрсетеді - адамдар ойлайды жол.». Миссия, сондай-ақ Сіздің жауап түсіндіру қажеттігін анықтады. лингвистикалық пән бойынша композициялар, көзбен оқып мәтіндегі грамматикалық және лексикалық көріністеріне растайды онда мысалдар дәлелдер болуы тиіс - бұл үзінді. тапсырмаға сәйкес, жоғарыда аталған контексте, студенттер, онда айтылатын ұсыныстар санын, көрсетіңіз, немесе дәйексөз қолдануға тиіс. Жаттығу журналистік және ұсынады ғылыми стилі таңдау Тұсаукесер. сол лингвистикалық тақырыпқа толық ашылуға тиіс. жұмысты жазбаша кіріспе ретінде бүкіл тұсаукесер көлемі кем 70 сөздер болмауы керек сөзді Степанова Г.В. пайдалануға болады. мәселені зерттей жүріп, эссе жазу қалай лингвистикалық тақырыбында, сіз сондай-ақ хатта және ұқыпты анық жазумен сәйкес маңыздылығына студенті баса назар аудару қажет.

құрылым

Сондықтан тақырыбында эссе жазу қалай лингвистикалық болуы тиіс, белгілі бір талаптарға ұстанатын, сіз қандай негіз бойынша туралау асырылады білу керек мәтіннің құрылымын. Келесі, тұсаукесер осы түрі үшін нақты болып табылады, негізгі элементтерін қарастыру. лингвистикалық тақырыпқа шығарма келесі бөлімдерден тұрады:

1. Entry (сипатталған диссертация).
2. Негізгі құрылғы (мұнда ол түсініктемелер мен мысалдар бар кеңейтілген ұстанымын дәлелдеуге қажет).
3. Қорытынды (жасасуға).

лингвистикалық пән шығармалар үлгілері беріледі.

кіру

Жылы диссертацияны тұсаукесер өту, лингвист Степанова Г.В. сөз жазуды бастау үшін шақырылды бұрын сипатталған орнату студенті Алайда, ұсыныс тек ұсыныс болып табылады, және қажет болса, ол жоқ болса болуы мүмкін. Диссертация - дәлел барысында дәлелдеуге деп Тұжырымдардың табылады. пәні бойынша лингвистикалық құрамын қамтиды жазба, негізгі құрылғымен салыстырғанда әлдеқайда аз көлемді болуы тиіс. Басқаша айтқанда, диссертация таныстыру үшін шамамен үш сөйлем жазу жеткілікті. таңдау бірнеше жазба үлгілер бар:

1. танымал кеңестік лингвист Степанов, адамдар ойлайды жолы - Б. тілі сөздігі шоу, қандай, және грамматика туралы бекітеді. осы афоризм мағынасын түсінуге тырысайық.
2. адам деп ойлаймын жолы - Мен толық не және грамматика туралы, тіл сөздік шоу деп атақты лингвист Степанова Г.В. туралы есепте келісесіз.
3. «Тіл Dictionary адамдар ойлайды көрсетеді, және грамматика - олар мұны қалай», - ол туралы көп айтуға болады, өйткені адам сөйлесу салтын академик Степанов Г.В. белгілі лингвист құқықтарын мәлімдеді. АҚШ-тың бұл дәлелдеуге болсын.
4. «Тілі сөздігі адамдар ойлайды көрсетеді, және грамматика - олар ойлайды», - ойлау және сөйлеу мәдениеті тығыз байланысты және сақтау мен білім беру деңгейіне куәсі ретінде әйгілі лингвист, әрине шынайы деген академик Степанов GV жазды адам. ның нақты мысалдар осы растау үшін тырысайық.

Қаласаңыз, жазба дербес баяндалған болуы мүмкін, және келесі синонимдер пайдалану және дауыстық төсемесін процесін оңайлату:

• Лингвист, академик, лингвист, ғалым, лингвист, авторы ескертулер, Степанов Г.В.
• дәлелді бекітеді жазды ойладым.
• Афоризм, сөздер, былай деп, ой, үкім, пікір, өтініш былай.
• Рас, шынайы, сөзсіз, даусыз, түсінікті.
• Мен мүлдем Мен пікірін қолдайды, мен келісуге мәжбүр, мен көзқарасын бөлісуге, келісемін, келіспеймін мүмкін емес.
• ... Автор осы сенім ақталған болып табылады ... деп және сенімді күмән авторлық пікірі жоқ.
• Біз түсінуге болады, көрсетіп, растау, суреттейді, дәлелдеуге, көрсетеді.
• Менің ойымша, менің ойымша, менің ойымша, менің ойымша, деп ойлаймын.
• Әрине, әрине, әрине.

негізгі құрылғы

Сондықтан тақырыбында эссе жазу қалай, онда сіз енгізу және қорытындысымен салыстырғанда ең көлемді еңбектерінде бұл ең білуі тиіс, жоғарыда көрсетілген диаграммада сүйене отырып, лингвистикалық болуы тиіс. оның тұсаукесерінде керек:

• Лингвист жеке мағынада сөздердің мағынасын түсіндіру.
• кем дегенде екі есептілігінің негізінде орыс тілі грамматикалық және лексикалық көрінісі растаңыз.

ұсыну үшін келесі эссе тақырыптары негізгі бөлігі лингвистикалық тақырыбында пайдалануға болады:

1. тілі туралы түсінік. туралы есепте Степанова Г.В. бірінші бөлігінде түсіндіру
2. грамматика туралы түсінік. Степанова Г.В. екінші бөлігінде түсіндіру
3. Өзара грамматикалық лексика.

лингвистикалық толық жарияланып тақырыбында жұмыстарды тақырыбына, ақпараттық материалдар мен үлгілер пайдалы болуы мүмкін.

тілі туралы түсінік. туралы есепте Степанова Г.В. бірінші бөлігінде түсіндіру

1. Vocabulary - олардың күнделікті сөзінде адам пайдаланылатын тілді сарқылмас лексика болып табылады. Сөздер адам ақыл көрінісі болып табылады, және соның салдары ретінде, тіл - біздің ой құйылған отыр. Яғни академик Степанова Г. В айтқанда, тілдік сөздік қандай адам деп ойлаймын көрсеткендей, болып табылады.
2. Лексика (мәселе адамдардың пайдаланатын лексика) шындық қоршаған адам көріністерін көрсетеді түрі, бұл оның ойлау бейнесі болып табылады. Бұл сол фирма наным әйгілі кеңестік лингвист Stepanovu Г. В. себеп болды «сөздіктің тілі қандай адам деп ойлаймын екенін көрсетеді.»
3. сөздер жиынтығы - (. - ауызша Сөздік, грек Lexikos дейін) лексика. Бұл термин әлемде әрбір тілдің лексика деп аталады. Ол қоршаған әлемге заттарды адам және философиялық көзқарастары көрсететін, сананың нысаны болып табылады.
4. Vocabulary - оның философиясы мен нәрселер туралы философиялық көзқарастары көрсететін, адам саналы мемлекет нысаны болып табылады. Адам санасының бесформенном өрнек - тіл арқылы идеясын дүниеге келді. Яғни лексика деп табылады, қайта жасайды және нақты лексикалық құндылықтар арқылы бір нәрсе білдіреді, оны ой мен сезім нысанын анықтайды.

грамматика туралы түсінік. туралы есепте Степанова Г.В. екінші бөлігіне түсіндіру

1. Грамматика - синтаксис және морфология, соның ішінде тіл білімінің аймақ. грамматика Clear білім ғана емес, дұрыс, ойларын білдіруге барынша нақты адамды көмектеседі. Олар оның жағдайын, басқа да қатысы пен жан тыныштығын көрсетеді.
2. Грамматика (грек тілінен Grammatike () -. «Жазу өнері») - тілдің грамматикалық құрылымын зерттеу негізделген лингвистика филиалы. морфология, және синтаксис - грамматика тығыз қарым-қатынас өрімі және екі байланысты пәндер болып табылады. Ол бесформенном ой органның өз теріні алады грамматикалық арқасында. грамматикалық білім келісілген өрнек, логикалық салынған мәтінді және ұсыныстар жасауға мүмкіндік береді.
3. әлемнің кез келген тілінде сөйлеген сөзі сөздер механикалық жиынтығы емес. түсіну керек, бұл дұрыс сөз табу үшін ғана емес, сонымен қатар дұрыс ретпен орналастыру, оларды дұрыс қосылу үшін маңызды болып табылады, логикалық ұсынысы Вольтер, тиісті нысанда айналады. сол уақытта тілі морфологиясы және синтаксисі үйлестіре лингвистика бөлімінде - Бұл грамматика ережелерін біздің білім ықпал етеді.
4. сөздер санын таңдау және айтуға, оларды қосу үшін жеткілікті емес кейбір ой, көрсететін сөйлемді немесе өтініш салу мақсатында. дизайн мағынасы мен мақсатын аясында қолайлы өз сөзін қатынасың кезінде айтып отырмыз. Бұл жағдайда, олар арнайы байланыс тұрғыда енгізілген мәтіннің логикалық құрылымын, құру белгілі ретпен бірге қосылған болуы тиіс. бір-бірімен және категориялық өзгерістер ғылым грамматикасын оқыған олардың комбинациясы тапсырыс жекелеген сөздер осындай құрылымын ұйымдастыру үшін ережелер жиынтығы.
5. Грамматика - жазу және дұрыс сөйлей білу. Осы пәнді білу сөзінде сөздер дұрыс пайдалану кілті болып табылады және мәтіннің қосымша мағынасын білдіру көмектеседі;
6. Грамматика сөйлемдегі сөздердің айырбастау және аралас бойынша ережелер жиынтығы болып табылады, және ол барлық сөздер жоқ жүктеме мәндерімен өлі жатып еді, онсыз тілі, негізгі заң болып саналады. жеке құрылымында мақсатында, бүкіл құрылымында топтасқандығы, мағыналы сөйлемнен, олар өзгерту керек және дұрыс ретпен орналастырылады. Бұл жай ғана мүмкін емес грамматика етпестен жүзеге асырылады.

лексиканы бар өзара грамматикалық

Кеңес академик Степанов Г.В. нысаны мен оның мазмұнының тілі бірлігі дейді. ойлау мәдени даму сөз дамуымен тығыз байланысты. грамматика және лексикалық қарым-қатынас айқын болып сондықтан. негізгі синтаксисті, морфология, сондай-ақ бай лексика білу, айқын және өз ойын анық адамды көмектеседі. Мұның бәрі олар тілі әр түрлі аспектілері болғанына қарамастан, жақын, қатты қарым-қатынас екі пәндер ұсынады. Бұл грамматикалық және лексикалық дисплейлерде мәтін бір-біріне мынадай қарым-қатынастар болуы мүмкін:

• сақтау;
• сәйкессіздік;
• нақтылау және толықтыру.

екі пәндер арасындағы айырмашылық грамматикалық лексикасы қарағанда әлемнің қорыту құбылыстардың кең ауқымын бар екенін болып табылады. ұсыныстар мазмұны сөйлеушінің ескертулер асырады немесе шындықты үкім мүмкіндік береді бірінші тәртіпті сәйкес Shape. Бұл толық «, ешқандай іс адам айтады ең маңызды, - деді ол, оны қалай» қарапайым сөз тіркесін болады ДИКТУМ Степанова Г. В., растайды лексика әдемі қабілетті, ал, яғни грамматикалық, неғұрлым шыншыл өкілдігі береді динамик шынайы ой бүркемелеуге. Осылайша, ойлау формасы , және ол адам оның мәні көрсетеді.

үзінділер растайтын қойылатын талаптар

эссе үшін лингвистикалық тақырыптарды таңдау, студенттер, олар мәтіннен баға ұсыныстарын сұрату тәсілімен сипатталған диссертациясын дау қалай түсіну керек. Бұл жағдайда, пайдаланылатын ысырма жылдамдығы мынадай талаптарға сәйкес келуі тиіс:

• мысалдар саны, ол кем дегенде екі болуы тиіс.
• Сірінділері көрсетілген мәтін алынады.
• Бұл мысалдар анық тілінде грамматикалық және лексикалық көріністеріне айырмашылықтарды суреттейді тиіс.
• Quotes сәйкес келуі және бұл құбылыстың мәнін өтуі тиіс.

мынадай сөйлеу үлгілерін пайдалана отырып, оның тұтастығын және байланыс жоғалтпай жұмыстарды мәтінінде мысалдары:

• Осы мәлімдеме растау үшін, бізге ... ұсынылған мәтін қарастырайық.
• Әлбетте (лексикалық) құны деп аталатын грамматикалық осы мәтін ұсыныстар үлгісі ... бола алады суреттейді.
• (Лексикалық) грамматикалық Мысал мәтін сөйлемде № көруге болады көрсетеді ...
• енгізу негізділігі ... мәтін авторы сияқты грамматикалық (лексикалық) құбылыстарды пайдаланады ұсыныстары, мысалы расталуы мүмкін ...
• өз пайымдаулар қолдау бастап ... мәтінді ұсынды ұсыныстар үлгі алуға болады, анық (лексикалық) құбылыс осы грамматикасын көрсетеді.
• ... Бұл сот шешімі растайды ... ретінде грамматика пайдаланады ұсыныс, (лексикалық) құбылыс, қарастырайық ...

дәлелдер келтіру әдістері

Мәтіндегі Illustration лексикалық құбылыстар:

«Мысалы, пайдалану эмоционалдық және экспрессивті лексиканың (» қорқақ бақытсыз «), және сипаты айтқан сөздер (» пикник «,» «тамашалауға) кейіпкері (ұсыныстарды 34, 35, 38) бір көшірмесін мәтіннің авторы балалар санасында қатыгездiк пен дерзость назар аударады «.

Мәтіндегі грамматикалық құбылыстарды Illustration:

Ол сыпайылық және басқа тарапқа қатысты шарасы болып табылады. Біз осы ұсыныстарды контексттегі сөздердің орнын талдау Алайда, егер, яғни, онда, сөйлемдер грамматикалық құрылымын қарастыру. «Сұраймыз», мысалы, ұсыныстар саны 19 және нөмірі 20. Біз барлық сөзді білеміз, қарастырайық « Сіз сөз «сұраймыз» алдыңғы сөйлемде бөлігі тәуелсіз синтаксистік құрылымы емес екенін байқайсыз. Бұл мәтінде, автор Максим беретін «parcelling» қабылдау синтаксисті пайдаланады зығыр дұшпандық білдіру «.

қорытынды

соңғы жұмыс бөлігі, сондай-ақ оның жазба, мәтін негізгі блоктың көлемін аспауы тиіс. Бұл бөлім өз растау бұрын сипатталған және көрсетілген тезис дәлелдер логикалық қорытынды болып табылады.

жұмыстың қорытынды бөлігі мынадай сөздер болуы мүмкін бастау:

• Сондықтан.
• Қаражат.
• Солай
• Осылайша.
• Жоғарыда есептілігін қорытындылай келе, біз деген қорытындыға келді ...

бір үлгідегі Қорытынды:

«Осылайша, әрбір адам анық ойлауға ғана емес, сонымен қатар өте дәл Бұл идеология тілі сөздік адамдар ойлайды көрсетіп дауласып, бізге Степанов GV беруге келеді, және грамматикасы олардың ой сөз білдіруге -. As олар ойлаймын. Мұнда «лингвистикалық тақырыбында эссе жазу әдісі.