Концертмейстер және хореограф

«... Біз Plie ¾ ойнайды,

оған бар кім хореография әлемі «...? .. Шағын preparason ... Сіз! .. Тек маған-EE-Lapse-neey ... Ал бір және екі және үш ... өтінеміз Барлық осы
қатынасы, әрине, осы белгілері оқу, күліп.

Қанша рет сіз бір кездері сыныпта болды
классикалық хореография? Сіз еді, егер мен, сіз не нәрсеге көрген еді
түсінікті? Әрине, Bendable сұлулық
дене, өткір аялдамалары, «ауа» қолдар және күрделі емес, сөздің қорқады,
«Зергерлік» қозғалысы - бұл барлық қызықты өткір сезім ішіне көрермендердің әкеледі,
ерекше сезімге, масаттану. Алайда, барлық ең маңызды және қызықты жүзеге қалады
Сіздің көңіл. күрделілігі салыстыруға күнделікті жұмыс,
ауыр физикалық жұмыс, әрқашан қуаныш пен рахат әкеледі емес. және де
әрқашан болды. Және бұл болады. біз өте ыңғайсыз сұлулық, егер ол біртүрлі болар еді
спектакльдер, концерттер, аудиторияларында еді отырған ләззат аласыз
жігер жұмсамай, қиындықсыз, оңай, бұл сұлулықты жасау кім өндірілген. жұмыс
хореография тиіс барлық: бишілер, кинорежиссер, сценарист, визажист, тігіншілер, және,
әрине - жақын хореографтар
концертмейстер қарым-қатынас.

Одағы хореограф және концертмейстер сиқырлы
Мен осы мақалада айтып тырысамыз байланыс. Неге байланыс болып табылады, менің ойымша, бұл барлығына түсінікті деп ойлаймын:
хореограф және концертмейстер көрінбейтін нәзік жіп тауып керек
ол оларды бірге байланыстыруға болады. Бұл жай ғана талап ойын емес,
қозғалыстар үшін жарамды музыка, көп нәрсе болып табылады. құқығы табу үшін
музыка кез келген қозғалысы, концертмейстер ноталар көп арқылы өту үшін, және ең бірегей және ең үздік табуға бар,
әдемі хореограф оны үйлестіру үшін музыкалық туындының, және қабылдау
белгілі бір қозғалысы үшін оны орындауға келісім. Және де әрбір қозғалысы үшін,
музыкалық көкжиекте деп болжайды олардың және көп,
концертмейстер өте кең болуы тиіс, және оның ойлау, сондықтан болуы керек
тіпті шығармашылық және озық, ол бөлме директоры болды, егер ретінде, немесе
ойындар директоры. әрине, ешкім сүйемелдеусіз талап етпейді
бойынша дәстүрлі сабақ айырбастау классикалық би балет және,
Әрине, оның үстіне, қозғалыстар музыка, бір құбылып тиіс жетелейтін
сабақ сол балет екі үзінділерді дыбыс емес. Бірақ жай ғана елестетіп
Me, қандай сабақ барлық қозғалыстарды бір сюжет біріктіру арқылы жасауға болар еді
мен мақсаты, тиісті музыка сүйемелдеуімен «мини-өнімділігін», құру. бірақ
концертмейстер және осы мақаланы оқып отырған хореографтар, күмәнмен күлкі және
«Ал, балалар бастау үшін жасауға қайда осы қиындықтар білу, өзің айта
музыка дүрсілін таяқшасымен негізгі қозғалыстар. «Бірақ мен, сен әрқашан бағытталуы тиіс сенімдімін
Жоғарыда. А ымыралы уақытша құбылыс болуы тиіс. Сіз дұрыс, құрметті әріптестер боласыз,
проблема бар. Сонымен қатар,
ол аудиториялық, «жоспар-максимум» оны жүзеге асыру үшін хореограф кедергі. үлесі
уақытта концертмейстер ол көмектесе бірақ отыруға болмайды, бұл,
мейрамды осы мамандық бойынша жаиз емес. Сондықтан жиі жұмыс
концертмейстер тіпті қасақана ойынды бұдыр, түсінікті
пессимистік босату, немесе әрбір жапырақшаларының, кейде тыс дүрсілін ноталар. айқындық және
Алайда өрнек ойынның маңызды ерекшелігі болып табылады
Балет кейде осы екі аспектілері біріктіру мүмкін емес, дегенмен концертмейстер, немесе,
Мысалы, ол жай ғана анық ойын болуы мүмкін, бірақ ол болуы мүмкін
рұқсат керек емес «ырыққа», невыразительных ойын, сезімін. білдіру
қасақана анық - жинақталған, шеберлігі сатып алды. келіп қиын
Play-ақ алынған үзiндiлерiн үйренді, тіпті егер хореография сыныпта алғаш рет,
өте анық, музыка мектептерінің төлеуге емес, өйткені
көңіл көптеген аспект: ол жайлап ойнауға жеткілікті, бірақ бір акцияға соғылған жоқ. атап айтқанда
сондықтан ол деңгейде негізделген, хореограф бар екенін түсіну және қабылдау қажет рет,
Мысалы, әлсіз тобы, сүйемелдеусіз баяу қарқынын орнатыңыз. емес
алаңдатты, қосымша баяу қарқынмен ойнап мырзалар музыканттар
ұйықтап, немесе жеке проблемалары немесе жетістіктері туралы ойлау. Сіздің абаттандыру
Ол түрлі көп, көп мәнерлеп және қызықты болуы тиіс
зергерлік бұйымдар, баяу қарқынмен өту ойын. қатарынан сабақ ретінде ұзақ, сіз мүмкін емес
сыныпта қозғалыстар үшін музыка өзгертуге? Мұнда бар әр команда тек қана
жеке көзқарас және жауап. Әрине, балалар ұжымындағы, әсіресе өткір
балалар сол музыка үйренеді ретінде бұл мәселе олар есте, бар
оның және қуана автоматты есте осы «деп ұстап, барлық қозғалыстарды орындау
инсульт - музыка рақаттанған естіледі кезде қолмен мұнда көтерілді - приземистые «
және т.б.. D. Сондай-ақ, ересек командалардың бишілер сол музыка пайдаланылған алуға және
ол үшін біраз уақыт алады, өйткені, жаңа материалды есту tushuyutsya биттік
оған бейімделіп. Осы тұрғыдан ескере отырып, ол сақ өзгерту қажет
ғана музыкалық материал, бірақ жыл бойы музыка өзгеріс бас тартуға,
Әрине, бұл қажет емес. сол музыка абсолюттік факторы жалықтырады,
Сынып hurdy-gurdy және ауыр еңбек түрі ішіне бишісі хабарласуыңызға болады кезде,
Бірақ, өздеріңіз білетіндей жаман биші, ... Мен
, Менің ойымша, өзі үшін бұл мәселеге ең үздік тәсіл таңдады. Менің
әрбір орындау үшін жарты жыл музыкалық таңдау әрқашан 2 музыкалық өту минималды болып табылады,
олар үшін тамаша қолайлы. Екі үзінділер маған кезек пайдаланылады - бір
Бір күні, екіншісі - басқа. Музыка недоумение немесе қорқар себеп емес,
Осы барлық қазірдің өзінде сол уақытта сезімі кезінде, естіген болатын, өйткені
тұрақты эстрадалық - қозғалыс орындау оңай таяқшасымен тұрған. «Неде
қарым-қатынас «-? Сіз сұраңыз. Тікелей: хореограф туралы маған бірнеше рет айтты
Осы тонкости. балалар, өйткені Сіз, оңай және мәнерлеп, әдемі музыка ойнату үшін қажет
және шыбықтың арқылы тұруға сондықтан қиын, күрделі жаттығулар орындау. классикалық
талап асыру, оның керемет күрделі қозғалыстар, тоғысу хореография
үлкен ерік-жігері, еңбексүйгіштік, ауыр жұмыс, төзімділік, және үшін үлкен махаббат
Бұл жағдайда. хореограф және сүйемелдеусіз міндеті - осы сатып алуға биші көмектесу
сапасы немесе тіпті одан да көп оларды нығайту.
құралы бойынша импровизация болсақ, мен тек бір нәрсені айтуға болар еді - қатысуын
improvisatory шеберлігі тек оның жұмыста сүйемелдеусіз көмектеседі.
Тағы да, көптеген факторлар бар
ол ескере тұр. білмей, суырып бастайды емес пе
барлық таза әрбір команда, өйткені командасының Сабақтың компонент
жеке. Әрбір хореограф не туралы өз Атап идеялар бар
оның сабақ және ол қалай концертмейстерсіз ұсынуға тиіс еріп музыка.
Әрине, үлкен плюс сүйемелдеусіз сол классикалық шын мәнінде бар
балет бір түту жоғары үміт тағайындалған кестесін sebyachetko қоса алғанда жүйесін уәкілетті және қасиеттілер санына отыр. сипатын біле Сондықтан
белгілі бір музыкалық «квадрат» оның қарқынын және ырғағы жүзеге асырады және
оның ерекшеліктері, концертмейстер қауіпсіз олардың талантын пайдалана алады
импровизация, осылайша жағымды мұғалім таң және жаттығулар істеу.

өте сиқырлы қандай болып табылады
мұғалім мен сүйемелдеусіз қатынасы? Барлық құпиялар айтамын, жария етпейміз
тек осы сиқырлы екі адамға, сайып келгенде, көмектесті ештеңе атауға болады,
өнер, түсінуге, тіпті ғарыштық деңгейде қызмет көрсететін. осы
түсіндіруге жеткілікті қиын, бірақ кейде хореограф жеткілікті естіп
Осы сәттен нені түсіну үшін бірнеше сөз, музыка керек,
өту. сөз тіркесінің жартысын ән немесе, мысалы, мұғалім жеткілікті, мен
қазірдің өзінде менің басымнан толық ән бар. Менің ойымша, бұл санатына бастап нәрсе деп ойламаймын
фантастика. Мен бұл ол болуы тиіс жолы деп ойлаймын.

GUZZ