Фернанд Брауэлдің өмірбаяны және шығармалары

Фернан Брадельдің еңбектері мен еңбектері XX ғасырда ғана емес, сонымен қатар әлемдік тарихи ғылымның дамуын анықтады. Бұл ғалым тарихнама мен дереккөзді зерттеуде, оның алдындағы және көптеген замандастарының оқиғаларына емес, жалпы тарихтың даму ерекшеліктеріне назар аударып, әлеуметтік-экономикалық әлеуметтік құрылымдардың мақсаттарының өзгеру қарқыны мен серпініне нақты реакция жасады. Зерттеудің бір бөлігі ретінде, ол фактілер мен оқиғаларды қайта қараумен шектеліп қана қоймай, тұтастай алғанда әңгімені көрсетуге тырысты. Ол халықаралық дәрежеде танылды, француз академиясы сияқты ұйымның мүшесі болды, сонымен қатар басқа да ірі білім беру орталықтарының мүшесі болды.

Бағыттың жалпы сипаттамасы

ХХ ғасырдағы тарихи ғылымның даму бағыттары негізінен ескі позитивистік тарихнама ескірген деп санайтын және фактілерге емес, экономиканың және қоғамдағы процестердің шынайы оқиғасы болып табылатын процесстерге назар аударуға шақырған жас анлалдар мектебімен анықталады. Уақыт сыртқы саяси оқиғалар мен фактілер ретінде олардың өзгерістерінің сырт көрінісі болып табылады. Бағыт М.Блок және Л.Фишври жариялаған сол журналдан өз атын алды. Бұл жаңа басылым француз тарихнамаындағы жаңа идеялардың негізі болды, бірақ бірінші кезекте, бұл мектепте позитивистік ғылымның ережесі кеңінен танымал болған жоқ.

Өмірдің кейбір фактілері

Болашақ танымал тарихшы, ең алдымен, оның дәстүрлерін, ескі ережелерін сақтап, тарихты зерттеген кезде билеушілердің, мемлекет қайраткерлерінің, саяси оқиғалардың тұлғаларына назар аударды. Алайда, көп ұзамай ол осы қағидалардан шығып, жылнамалардың жас жолына қосылды. Бірақ ол өзінің көзқарасын талдауға кіріспес бұрын, оның өмірбаяны туралы ойлану керек, өйткені оның өміріндегі барлық оқиғалар оның уақытының ең үлкен зерттеушісі болуына үлкен ықпал етті.

Тарихшылардың туған жері - Германиямен шекарада орналасқан Лотаригиядағы шағын француз ауылы. Ол 1902 жылы қарапайым отбасында дүниеге келді: әкесі математика мұғалімі, атасы солдат және шаруа болған. Болашақ тарихшы ауылдық жерлерде балалық шағынды өткізді, қарапайым жұмысшылардың өмірін бақылап, дүниетанымға үлкен әсерін тигізді, негізінен күнделікті өмір тарихына қызығушылығын анықтады. Автордың естеліктері бойынша бұл туылған жер - бұл алғашқы мектеп, өйткені ол қарапайым адамдардың күнделікті өмірінің маңыздылығы мен маңыздылығын түсіндірді.

1909 жылы ол Париждің маңындағы бастауыш мектепте, содан кейін астаналық лицейде оқыды. Тарихшылардың пікірінше, ол өте оңай оқыды: ол жақсы есте қалды, оқығанды жақсы көрді, шығармашылық, тарих және әкесінің дайындығы арқасында ол математикалық пәндермен айналысты. Оның ата-анасы оны техникалық мамандыққа ие болғысы келді, бірақ тарихшы Сорбоннадағы гуманитарлық факультетіне түсті. Фернанд Бродель, сол кездегі көптеген жас студенттер секілді, революция тақырыбына қызығушылық танытты және ол өзінің туған ауылына жақын қалада бастау үшін диссертация тақырыбын таңдады, бірақ бұл жоспарлар жүзеге асырылмады.

Шетелде жұмыс

Ғалым 1923 жылдан 1932 жылға дейін сабақ берген Алжирге барды. Ол тамаша оқытушы болды және өзін тамаша мұғалім ретінде көрсетті. Оның естеліктерінде бұл жылдар оған қатты әсер етті: ол Жерорта теңізі әлеміне соншалықты қызығушылық танытты, ол оған диссертациясын арнауды шешті. Осы жылдары ол тек ғылыми сабақтарды ғана емес, сонымен қатар өте жемісті ғылыми жұмыстармен айналысып, мұрағат құжаттарымен жұмыс істеді. Ол өте тиімді болды және бірнеше жыл бойы ғылыми зерттеулерді жазу үшін жеткілікті материал жинады. Осы уақытқа дейін оның алғашқы мақаласының (1928) жариялануы енгізілді.

Көріністерді өзгерту

Fernand Braudel 1932 жылы Л. Февральмен кездескен кезде, екеуі де Отанына оралғанда үлкен ықпал етті. Бұл таныстыру көптеген жолдармен болашақ ғылыми көзқарастарының ерекшеліктерін анықтады. Ол Annals мектебінің идеяларының жақтаушысы ғана емес, сонымен қатар оның жақын досы болды. Ғалым өзінің әйгілі журналымен бірге жұмыс істеді, содан кейін оның жазбаларына әсер етті. Өйткені, ол алдымен пилотивистік тарихнама дәстүріне сәйкес келетін диссертациясы үшін Жерорта теңізі Королі Филип II саясатын таңдады, бірақ кейінірек ол осы билеушінің жеке басынан кетіп, қоршаған ортаны тарихқа айналдырып, дамудың жалпы үрдістерін зерттеуді шешті Экономикаға, әлеуметтік құрылымға, экономикаға назар аударыңыз. Осылайша француз тарихшысы тарихнаманың жаңа бағытының негізін қалады - геохисторлық, ол өткеннің құбылыстарын зерттеуді климаттың табиғатымен, ерекшеліктерімен ажырамас байланыспен байланыстырды.

Бразилияда және соғыс жылдарында жұмыс

1935 жылдан 1937 жылға дейін ғалым Бразилия университетінде сабақ берді. Оның айтуынша, бұл жаңа жұмыс, ең алдымен, мәдениет мағынасында оған үлкен әсерін тигізді. Табиғат өте сезімтал бола отырып, ол бірнеше ұлттардың бір жерінде өмірді қызықтырды, кейіннен Фернан Брауэллдің түрлі өркениеттердің өмір сүру проблемасына қызығушылығын анықтады. Отанына оралсақ, досының басшылығымен ол Жерорта теңізі бойынша диссертация жазуға шешім қабылдады, бірақ қазірдің өзінде жаңа бағытқа сәйкес, соғыстың басталуы және ел басқыншылығы осы жоспарларды өзгертті.

Тарихшы алдымен шайқасты, бірақ ұзақ уақытқа созылмады, өйткені ол тұтқынның қалдықтарымен бірге тұтқынға алынды және 1945 жылға дейін тұтқында қалды. Соған қарамастан, ол өз жұмысын жалғастыру үшін күшті тапты. Ғалым еске түсіріп, өткен жылдардағы мұрағаттық жазбаларын және жетістіктерін қалпына келтірді. Бұдан басқа, зерттеуші Блоктың қарсыласу қозғалысына қатысқаннан кейін жыл сайынғы бағыттың жалғыз бастығы болып табылатын ақпанмен байланыс орнатқан. Брауэль Майнц қаласындағы түрмеде қамауда болды, онда әскери кафедра болған және әскери тұтқындарды ұстау шарттары өте ауыр болмады. Мұнда 1947 жылы соғыстан кейін табысты қорғалған өз жұмысын жалғастыруға мүмкіндік алды.

Соғыстан кейінгі онжылдықтар

«Жерорта теңізі мен Ішкі әлем Филипп II дәуірінде» атақты диссертация жарияланғаннан кейін автор жаңа мектептің танымал өкіліне айналды. Қазіргі уақытта ол белсенді түрде оқытумен айналысады және өзін тек талантты ғалым ретінде ғана емес, сондай-ақ тамаша ұйымдастырушы ретінде де дәлелдеді. 1947 жылы достарымен бірлесіп, жаңа ғылыми зерттеулердің басты бағыты болып табылатын Жоғары оқу орындарының практикалық мектебінің алтыншы бөлігін құрды. Fevre қайтыс болғаннан кейін, ол оның президенті болды және бұл лауазымға 1973 жылға дейін өткізді. Ол сондай-ақ журналының редакторы болды және ол қазіргі заманғы өркениет кафедрасының меңгерушісі болып табылатын Колледж де Франсте сабақ берді.

Қоғамдық әрекеттерден кету

Алайда, 1968 жылғы оқиғалардан кейін, оның тағдыры сияқты, ел тағдырында елеулі өзгерістер орын алды. Өйткені, биылғы жылы кең ауқымды студенттік қозғалысты бастады. Отанына оралған Бродель қатысушылармен келіссөздер жүргізуге тырысты, бірақ бұл жолы оның сөздері бұрынғы жылдардағыдай өздеріне әсер етпейтінін анықтады. Оның үстіне, ол өзі ескірген ғылымның өкілі болып саналады. Осы оқиғалардан кейін, ол өзінің лауазымдарының көпшілігін қалдырып, тек қана ғылыми жұмыстарға арнайды.

Жаңа жұмыс

1967 жылдан 1979 жылға дейін «Материалдық өркениет, экономика және капитализм» атты келесі ірі жұмысында жұмыс істеді. Ол 15-ші ғасырдан бастап 18-ші ғасырға дейін экономиканың тарихын зерделеу мүмкін емес. Ол осы іргелі жұмысында үлкен тарихи материал, халық шаруашылығының даму тетіктері, сауда және халықтың материалдық жағдайлары негізінде көрсетті. Ол сондай-ақ саудагерлер, трейдерлер, банктердің делдал рөліне қызығушылық танытты.

Ғалымның пікірі бойынша, соңғы онжылдықта қалыптасқан экономикалық және әлеуметтік факторлар, ол жиі сынға ұшыраған ғалым үшін үстірт және қызықсыз деп санайтын саясатқа негіз болған оқиғалар болды. Ол сондай-ақ, ғаламдық тарихты жазуға және өмірдің барлық аспектілерін қамтуға тырысады деп айыпталды, бұл мүмкін емес. Дегенмен, зерттеушінің жаңа жұмысы тарихнама дамуының бағытын өзгертті.

Көріністер және әдістемелік тәсілдер

Күнделікті өмір тарихы оның зерттеуінің басты мақсаты болды. Бірақ оның ұзақ уақытқа (өркениеттердің өмірін қамтитын негізгі), қысқа (жеке адамдардың өмірін қамтитын жекелеген кезеңдер оқиғаларын) және ортақ, циклдік (ол қоғамның түрлі салаларындағы уақытша құлдырау мен көтерілуді қамтитын) ). Өмірінің алдында ол Францияның тарихына арналған «Адамдар мен заттар» деп аталатын бөлімдерінің бірі болып, халық өмірін, өмір сүру сапасын және дамуын мұқият талдау жүргізді. Бірақ ол 1985 жылы қайтыс болды, жұмысын аяқтаған жоқ.

Мәні

Бұл ғалымның тарихнамадағы рөлі артық бағаланбайды. Ол ғылымдағы нақты революция жасады, фактілер тарихынан анальск мектептерінің өкілдерінен кейін әлеуметтік, экономикалық процестерді зерттеуге дейін. Ол Дюби, Ле Гофф және тағы басқалар сияқты атақты ғалымдардан тұратын көптеген ғалымдар жинады. Оның еңбектері тарихи және ғылыми тарихқа айналды және көптеген жолдармен оның даму бағытын XX ғасырда анықтады.