Распутин оның өмірбаяндық жұмысына жазды және неге әңгіме «Француз сабақтары» деп аталатын

автордың жұмыстары - бұл әрқашан өмірде онымен болған қасиетті ойлары, сезімдері мен іс-шараларды бейнеленген күнделік түрі болып табылады. Оның басқа да жұмыстарды, avtobiogafichen қарағанда дәрежеде талқыланды болады тарихы Валентина Rasputina. Неге бұлай болғанын көрелік. Ол «Француз сабақтары» әңгімесін деп аталады. Оның ауылында ғана бастау болды: жасөспірім жазушы орта деңгейдегі жалпы білім беретін мектептерінде оқуын жалғастыруға, оның үйден кетуге мәжбүр болды - бұл шынайы тарихын негізделген. кездейсоқ әңгіме бірінші адамға айтылған емес. Оқытушының Тіпті аты - Лидия М. - ойдан шығарылған емес.

Соғыстан кейінгі балалық шақ

әңгіме «Француз сабақтары», сондай-ақ Валентин Распутин рет кейіпкері, тәтесі бірге көшіп, қала пайда болды. Ол 1948, аш уақыт болды. тәтесі балаларының бірі азық-түлік асыруға әдеті алды: Мұнда, бала анасының ауылынан оған жіберілген тапшы Жабдықтарды бірнеше күн бойы жоғалып, өте қиын болуы тиіс еді. Жиі, герой қайнаған суға мазмұны болу керек еді. оған жақындарыңыз ажыратады беруге Тіпті қиын, және барлық айналасында ұл түрі сөз айтуға дайын бір адам болған жоқ. бала, анемия ол кем дегенде кесе сүт қажет күн сайын зардап шекті. Оның анасы кейде осы сәл ақша сүт, және бала нарығында оны сатып жіберді. Бір күні ол «Chica,» ұзақ уақыт оқу деп аталады ойында монеталар, қоюға шешім қабылдады, және, ақырында, жеңіске бастады. Ол тек оған ойын қалдыру жеңіп, сүт сатып алу үшін рублі, сондықтан баланы болды. Абай және бақытты ойыншы жігіттер ұрып. Бұл жағдай батыры ойлауды өзгерген оқиғаларға туғызды. Оқырман тарихы «Француз сабақтары» деп аталады неге түсіне бастайды.

кезектен тыс мұғалімі

Лидия М. - жас сұлу әйел Кубань келді. ол nebozhitelnitsey көрінді Батыры. Онда ол барлық таң және таң: ол үйреткен жұмбақ тілін, оның хош иіссулар, жұмсақтық, бостандығы мен сенім мистикалық иісі. ол таң, егер ол ұстазындай ештеңе болды және: ол жерде неге?

адам бөлігі

Лидия М. тез және мұқият балалар барлық дұрыс екеніне көз жеткізу үшін әрбір студент туралы қарап. ол дереу оның тұлға балаға көгеріп кетейін бізді таңғалдырмайды. Ол ақшаға атқаратынын Learning, ол әдетке сай, директоры баланы сүйреп, және жүрекке оған жүрекке сөйлесіп шешті. бала кәмпиттер, және сүт сатып емес екенін естігенде, ол ойладым. әңгіме құмар ойындар ойнауға емес, уәде ұл аяқталды. Бірақ аштық қайтадан осы жолмен бір табу үшін оны мәжбүр. Ол қайтадан ұрып-соқты. мұғалімі аласыз бала, аман екенін білді. Ол өте оған көмектесу үшін бір нәрсе жасауға келеді. сыныптар үшін Лидия М. оны тамақтандыруға тырысып, көзайымы бар достық жолмен, онымен қарым өз үйіне, палата шақырамыз бастады. Бірақ ұялшақ және мақтан бала түскі үстел төмен отыруға мүмкін емес еді. анасы, бірақ содан кейін мұғалім, бала азық-түлік сәлемдемелерді атынан мектепті тастап кеттім. Бұл макарон өнімдері, қант және гематоген болды. Bizarre жиынтығы benefactress жіберу біреу сұраса бастығы жігіт берді, және үзілді-кесілді оны қабылдаудан бас тартқан. бала үшін өмір жеңілдету ниет, Лидия М. оқытушысы «қылмыс» барады: ол жылы студент атқарады «pristenok» ақша, отыр үшін «» өз пайдасына емес, алдау. баяндау Бұл шарықтау ол Распутин өте драмалық және адамгершілік әңгіме етеді.

Франция сабақтар

терең этикалық мазмұны атап, осы қатар, жылы, мұғалім мен оқушының қарым-қатынасы, француз үйреніп жатыр. бала барлық бірақ айтылу білді. Бірақ күнделікті Сынып тілінде өз қызығушылығын және қабілетін мақтаныш. қиындықтарды жеңу үшін бірте-мақсатты сипаты қадам. Бірте-бірте, орнына азаптау, тіл Сынып оған рахат болды. Бірақ, әрине, бұл ғана емес тарихы «Француз сабақтары» деп аталады неге туралы сұраққа жауап жатыр.

мейірімділік Ғылым

жанашырлық Live, формализм жоқ мейірімділік - осы кейіпкер ішкі әлемге бұл тамаша ұстаз байытылған қандай болып табылады. Ресми ақша үшін студенттің бар, ойын - азғын акт, бірақ біз жас әйел оны неге, бұл өте әр түрлі рухани мағынасы болып түсінеміз. мұғалім туралы еске алып, Распутин ханжества оны қорғауды қамтамасыз ету, кейбір ерекше тәуелсіздік болды деп жазды. Ол білу, адалдық және мейірімділік туралы білім монолог айту қажет емес. ол еркін, жасады және табиғи оның жас алымдар үздік өмір сабақтары болды Just бәрі.

авторлық өміріне, әрине, басқа да жақсы мұғалімдер болды. Бірақ Франция оқытушылардың балалық шағым шетелдік диалект тонкости мәңгі рухани жазушы қойма анықталды, этика оқулықтарда жазылған емес, даналық бірге ашылады. әңгіме «Француз сабақтары» деп аталады Сондықтан.

Ойыншылар директоры ұстаған, Лидия Михайловна қызметінен босатылды, және ол Кубань оған барды болды. Көп ұзамай бала макарон қызғылт АН алма болды, онда пакет алды.