Жағынан неге жазбалар сіз ақылды етеді?

қолынан бүгінгі әлемдік рекорд тез забвение өтіңіз. Жоқ өзін құрметтейтін компания компьютерсіз бүгін жасауға, және тез және жылдам бәрін жасауға Пернелер тіркесімдерін тексеру бастамасымен көптеген бағдарламалардың сенімді пайдалану емес.

барлық дамыған елдерде бастауыш және орта мектептер бүгін олардың негізгі білім беру бағдарламаларын қайта- басылған курстарын қосыңыз.

Не жақсы?

Біз қолмен жазбалар маңыздылығын жоғалтып жатырмыз, бірақ біз олармен жоғалтады қандай? ғылыми зерттеулерге сәйкес, біз зияткерлік әлеуеті жоғалтады. Принстон университетінің және Лос-Анджелестің Калифорния университетінің зерттеушілері қолмен жазбаларды жазуға студенттер, және дәріс кезінде ақпаратты басып шығарады кім арасындағы айырмашылықты көрсетуге бағытталған зерттеулер сериясын өткізді.

субъектілері ескертпе алуға екі әдістердің бірін пайдалану арқылы, дәрістер бойынша жазбаларды алып, дәріс кейін ол дәрістік материалды өтті бойынша тест алуға шақырылды. сол материалды екінші сынау бір аптадан соң өтті. нәтижелері студенттердің екі топ бірінші сынақтың жақсы екенін көрсетті, және бір аптадан соң көп еске алдық және материалды жақсы түсінуге қолымен жазып алып студенттерді көрсетті.

Неге қолмен жазу?

Небраска психолог Кеннет Kivra университеті студенттері бірден дәрістер мен PowerPoint презентациялар кейін, мен қайтадан сіздің дәрістік конспект қысқаша шолу кейін сұхбат болды ұқсас зерттеу жүргізді. қолмен жасалған рефераттар бар студенттер, жазбаларды қарастырылғаннан кейін айтарлықтай жақсы нәтиже көрсетті, ал ноутбуктер жазбаларды алып, кім, қашан бірінші тест тұрғысынан шамалы артықшылығы болды.

Психологтар себебі қолмен жазу, көп ұйымдасқан көп қысқа болып табылады және жақсы мысал, графиктер, кестелер мен графиктер үшін, алынған ақпараттың мәнін көрсетеді, ең алдымен, деп болжайды.

Түсіну және есте сақтау

ғана ол сөзбе белгілеу оңай ақпараттың жиынтығын басып шығару кезінде. Бұл фактілер қысқа мерзімді есте көмектесе алады, бірақ тақырып терең түсінуге ықпал емес және себеп-салдарлық және басқа да логикалық байланыстарды ғана емес, жаңа ақпаратты қалыптастыру, сондай-ақ фактілер игерді мүмкіндік бермейді. тезірек ойланып, ақпаратты өңдеу, кейіннен оны терең қабылдауды жеңілдету етіп оны жазбаша:, қолмен жазып алуға үздік нәтижелер көрсетіп Оқушылар.

жақын арада Компьютерлер кез келген жерде жүріп, бірақ үлкен жылдамдықпен бізден қолмен жазу өнері емес. Дегенмен, ол қабылдау, түсіну және есте сақтау, жаңа ақпаратты шағын артықшылықтары болашақ ұрпақтың миын қиюға қажет емес.