«Ақылды адамның» анықтау кейбір аспектілері

Basilius Lokhankin, роман атақты батыры сияқты әрекет міндетті емес интеллектуалдық тұлға кім сұраққа жауап іздеп, бір дуэті кеңестік классика құрылды. роман, ол жұмыс орыс зиялы шынайы мақсаты не туралы ойлау, ол оған қиын процесс еді, өйткені ол, атқарды ешқашан ешқашан дейді. қоғамның осы қабаттың түнгі «Гурман» - басқа адамдардың борщ және фрикадельками желдеткіш - өзін қолданылады.

бұл ақылды адам болу деген нені білдіреді? әлеуметтік даму әрбір кезеңі осы тұжырымдамасын өз анықтамасын тұжырымдады. Көрнекті орыс ғалымы және ақылды адам Лихачев Дмитрий «Жаңа әлем» 1993 жылы жарияланған өз хатында Сергеевич, зияткерлік тек олардың ар-ождан және ой шектелген негізгі моральдық санаттарын, сондай-ақ, интеллектуалдық еркіндікті болуы тиіс деп жазды.

Сіз тарихына үңілетін болсақ, онда XIX ғасырдың екінші жартысында, ақылды кісі үшін - білім, білімді және ғылым ашқарақтық, сондықтан тек өздерінің қабілеттеріне адамдардың бұрқ келеді болатын қарапайым raznochinets болып табылады. оның өте шығу тегі екі әлеуметтік теңсіздік, күрес білдіреді және Каста үшін. Писарев, Чернышевский және Добролюбова - зиялы қауым өкілдері, сондықтан зияткерлік Teen Idol 1860 болды.

«Raznochinskogo» Сонымен қатар, бір мезгілде, саяси, адамгершілік емес, қайта құру өте ұмтылды ақылды адам, «Чеховтың» түрі, болды. Осы топтың өкілдері құрдық өнер туындылары, ақылға қонымды және мейірімді сеуіп, кедей мектептер мен ауруханаларды ашылды шаруа балаларды үйретті. Осы түрдегі жарқын, сырттай Флобер атақты жұмыстарды Батыры сипаты табылған - жұқа Доктор Lariviere, қатарына менсінбей, кедей науқастарға қатысты жомарттық және мейірімділік дамыту. Бұл және басқа да осындай суреттер сәл жиі Ресей монополия аталады сұйылтып, зияткерлік осы түріне этникалық сипатын дәлелдейді.

революция алдында, жазушы Leonidom Andreevym - дос Maksima Gorkogo - қатты қалжырататын өткір ар-ұжданы «болуы державалардың» қорлауды төтеп емес еді кім, сияқты ақылды адамның анықтау берілді, және, ешқандай мәселе, қалай болды, мас, әлі күнге дейін мәдени және жақсы тәрбиелі қалды.

өмір сүру үшін қасиеттерін жоғарыда жиынтығымен Зияткерлік адам оңай ешқашан болған емес. Бірақ кеңестік режимнің жарияланғаннан кейін пролетарлық диктатуры ол аман қалу үшін не істеу керек болды. анықтау бойынша, көрнекті совет көсемі Луначарский өзін нағыз зияткерлік жүзеге асыруға, үш жоғары білімі талап етеді: бірінші - оның атасы екінші - оның әкесі, үшінші - өз. емес, дамыған интеллект, не сыртқы және ішкі мәдениет қолжетімділігін - Алайда, білім беру жөніндегі үш құжаттардың отбасында болуы ештеңе кепілдік бермейді. себеппен дәрменсіз анықтау деді, ол революциялық ату, қуғын-сүргін эмиграциялық толқындар кейін, кеңестік Ресейде сілтемелер және ГУЛАГ тіпті сол ресми білімді отбасы болды екіталай. Бұл орын қысқа уақытқа бос Бірақ, кеңестік интеллигенция ғана физикалық және психикалық еңбек бизнесте емес, біреуді тағайындалды.

Әрине, мен билігін мойындап жаны асқақ сезімін тәрбиелеу емес, нақты білімді және мәдениетті адамдар, елдегі басқа жерде қалды. Оның прототипі жиі Федин, Толстой, Булгаковтың, Зощенко, және т.б. жұмыстарды беттерінде табылды, бірақ жеңіске АЖЖ ортада бұл адамдар жойылып ұмтылмаған.

Алайда, (оның екінші жартысында) ХХ ғасырдың интеллектуалдық және лайықты өкілдері әлемдік диссидент және көркем және әдеби Сыған ортаны нәрленген көрсетті. Олардың барлығы ішкі бостандығы мен әдебиетінің үздік отандық үлгілерін, музыка және революцияға дейінгі және кеңестік кезеңдері кескіндеме негізделген, рухани трансформация жолын өтті.

Бұл мақалада ұсынылған, анықтамасы, әрине, толық емес болып табылады. оның интеллектуалдық еркіндікті пайдаланып, құмарлық оқырман қарауға және ой, ар-ождан басшылыққа.