Аутист - ол кім? аурумен өмір сүріп үйренуіміз қалай?

Бұл оғаш ауру бүкіл отбасы өмірі жоғарғы жағы төмен бұрылады. Ата-аналар кім білмеген, және бұл олардың баланы жүзеге асыра алмады, олардың бала сол психолог пен психиатр қорытынды естуге - аутист. Бұл түсіну қалай, ол кім ауру және онымен қалай өмір сүруге үйрену? Бұрын, адамға кезде осы бұзылулар ойша қалыпсыз бір стигма қояды. Енді, көбірек хабардарлығын арттыруға және бүкіл отбасы мен баланың даярлау ықпал жүргізілуде.

Көптеген адамдар бұл бұзылу тек балаларды әсер деп ойлаймын. Алайда, кішкентай адам, өскенде ересектер айналады. Ал ересек мұндай тұлға проблемалар мен кедергілер көп тұр. Осылайша, аутист ... кім , бұл не? Weirdo? Бір кісі күрделі сипаты бар? Ақыл ауырып? Тәртіпсіздікке тыс әлемнің түсетін, тітіркендіргіштерге (ынталандыру) аясын қабылдау мен түсінігін әсер етеді. Адам барабар байланысуы мүмкін емес, жиі сөздер мен эмоциялар жақындарыңызға жауап бермейді, дейді. Алайда, олар жиі осындай жеңіл, иісі немесе шу сияқты, әр түрлі сыртқы факторлардың сезімталдығын арттыру байқалады. әрқашан, алайда, бұл қарым-қатынас қиын немесе мүмкін емес кіммен тұлға, біз ол аутист деп айтуға болады емес. ол достар мен қауымдасқан кім? Ол сезімдерін және басқа да адамдармен қарым-қатынас құруға қиын. Ол аутизм зардап шегетін ересек, жиі ешқандай отбасы бар екенін, осы себептен. Мұндай адамдар адам көз байланыс қолдау мүмкін емес. Нәтижесінде, олар қате білімсіз және сезілмейтін ретінде қабылданады. Әдетте, тараптар жауап қадағалаусыз немесе ашық елемеушілік болмауы саналады, және олар аутист олардың алдында сол қарсы келіп емес. Кім тұра алады? қоғам мен отбасының тәрбиесін жетілдіру қалай, мұндай адамдар толыққанды өмір жетелеуіне жол қалай?

Тағы бір проблема сөйлеу бұзылыстары әртүрлілігі болып табылады. Және бұл жай ғана факт емес, бұл адамдардың қиындықтар дыбыстарды, тұжырымдауға , айтылу немесе атау объектілерін.
аутизммен ауыратын адамдар басқалармен диалог мүмкін емес. әңгіме негізінен оқи алмайды науқастың монолог, негізделген
ауызша емес белгілер, ирония, әзіл мен келеке-мазақ.

аутизм арналған бағдарлама олардың мінез-құлық және коммуникативтік дағдылар ғана емес, оңалтуға бағытталған, сонымен қатар отбасымен жұмыс істеу. Өкінішке орай, сондай-ақ Ресей мен ұзақ-ақ жеткілікті, сараптамалық көмек көрсете алады институттарының басқа елдерде. Бұл аутизмге шалдыққан балалармен зерттеулер олардың отбасының әрбір қажеттілігі қол жетімді емес дегенді білдіреді. Сондықтан, негізгі ауыртпалық ата-аналар асыру қажет. осы тәртіпсіздік Ересектер, бұрын анықталған және диагноз, «Ботаника» ретінде қабылданып келеді, бұл эксцентриктер, кривошипы. Көптеген елдерде, отбасы хабардарлығын арттыруға бағытталған арнайы іс-шараларды ұйымдастыруға аутизм мәселесімен бірлестіктер болып табылады. Бірақ әлі күнге дейін кәсіби психолог және жетіспейді әлеуметтік қызметкерлер, сараптамалық көмек көрсете алар еді. Мінез-терапия аутист бала үшін, сөзсіз, қазіргі уақытта ең тиімді әдісі болып табылады, бірақ көптеген ата-аналар осындай мүмкіндігі ешқашан естімегенмін. Мектеп мұғалімдері, тәрбиешілер, сондай-ақ осындай балалармен айналысатын қиындықтар тап. Ол мұғалімдердің тиісті оқыту және кәсіби даму сияқты, сондықтан қажет. Кез келген іс-шаралар, сондай-ақ аутизм әлеуметтік маргиналдыққа жол бермеу мақсатында, бағытталуы тиіс.